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莫让“补习”成为孩子生命重荷
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3上一篇  下一篇4 2016年7月14日 放大 缩小 默认        
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莫让“补习”成为孩子生命重荷

□汪昌莲
 

一名年仅10岁的男孩,居然不顾众人、包括民警的一再劝阻,屡次冲向马路要自杀!12日,江苏镇江新区公安分局大港派出所民警介绍了这起警情,警示父母在教育子女时,一定要做到张弛有度,尤其是在暑假期间,切记不能“除了做作业就是上补习班”,一定要给孩子一些适度的自由空间。(7月13日《扬子晚报》)

在现实生活中,我们一些家长,实际上扮演着“大灰狼”角色,成为摧残“喜羊羊”身心健康的罪魁祸首。都说孩提时光是最快乐的时光,但身上背负沉重学业枷锁的孩子们,精神世界相对贫乏,心灵比较孤寂,他们过得一点也不快乐。如此语境下,一名10岁男孩以死抵抗暑期作业和补习班,与其说是一种自杀行为,不如说是对父母剥夺休息和快乐权利的一种另类控诉。

其实,孩子们的幸福和快乐非常简单,就是能够无忧无虑地学习和生活,身心不被背上沉重的包袱。尤其是在假期和周末,能牵着父母的手去少年宫玩耍游乐,就感到无比开心。可如今,假期变成了孩子们的“第三学期”,双休日成为“双修日”,一些地方的少年宫,早已成了第二课堂,好多培训项目成了赚钱的机器,甚至想要搞到一个培训名额还很难。在这里,还有多少能开发孩子们智力和兴趣、寓教于乐、丰富多彩的儿童游戏?

可见,10岁男童以死抵抗补习,每个家长都应该反躬自省:请将快乐还给孩子,莫让补习成为孩子的生命重荷。让孩子健康、快乐、幸福地成长,是每个做父母的美好愿景。既然如此,那就应该顺其自然,那就不要违背自然法则,不要“好心”反而扭曲和扼杀了孩子的天性。要让孩子快乐,就该给他们快乐的空间。

 
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