学生眼中的“多面”老师
立德树人,敬业爱生
感悟教师的精神幸福
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立德树人,敬业爱生
——三十九中开展师德建设月活动纪略
朱家权
 

本学期开学以来,合肥市第三十九中学进一步加强了师德建设力度,上下合力,多措并举,扎实推进师德建设月活动。

首先,制订实施方案,召开动员会。2月底,该校制定了《三十九中开展师德建设月活动实施方案》,明确了“立德树人、敬业爱生”的活动主题和丰富多彩的活动内容。学校召开了全体教师动员大会,营造浓厚的活动氛围。

其次,加强相关法律法规的学习和讨论。在师德建设月活动中,三十九中利用每周三的政治学习时间,组织全体教师先后学习了《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等法律法规,并就“如何提高师德水平、杜绝教育教学责任事故”的议题组织教师分组讨论。通过学习讨论,广大教师的依法执教意识和责任意识显著增强。

其三,开展师德承诺和集体宣誓活动。为进一步增强教师的自我教育和自我约束能力,学校出台了《三十九中教师遵守师德规范承诺书》(以下简称《承诺书)。《承诺书》从八个方面规定了三十九中教师必须遵守的教育教学行为规范以及工作态度和个人修养等方面的内容。全体教师均在《承诺书》上签字,学校不仅将《承诺书》张贴在校务公开栏中,还组织教师面向学生进行宣誓。

其四,完善师德建设相关制度。在《三十九中师德奖惩制度》、《三十九中加强师德建设的十条规定》和《三十九中教师考核细则》的基础上,本学期又出台了《三十九中教育教学管理责任事故认定处理办法》,详细规定管理人员和教师在工作中可能发生的责任事故的认定和处理办法。

其五,采取多种形式和手段开展师德考评活动,促使教师不断提高师德水平。三十九中每学期都要开展师德考评活动,在师德建设月活动中,该校加强了师德考评的力度,通过问卷调查和家访等多种形式,获取教师师德状况的第一手材料。得出教师阶段性师德考评结果,作为教师年度考核的重要依据。

其六,提升党员素质,树立师德榜样。本学期,三十九中党总支开展了“党员素质再提升”工程,要求全体党员教师不仅要争做社会榜样,而且要争做师德模范,充分发挥了党员的先锋模范作用。

 
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