学生眼中的“多面”老师
立德树人,敬业爱生
感悟教师的精神幸福
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学生眼中的“多面”老师
——记合肥市第六十三中学教师董雪梅
 

董雪梅是合肥市第六十三中学一位有着12年教龄的教师,学生喜欢她,信任她,敬佩她。在学生眼中,她学识高,乐助人,爱心浓,是一位身兼老师、姐姐和妈妈多种身份的好老师。

高效老师

董老师是一名语文教师。从学生时代起,她就对沉闷、枯燥的语文课堂提出质疑,走上讲坛后,她便着手营造多彩课堂——朗诵会,辩论赛,课本剧,时事论坛,每日书简……甚至,老师当学生,由“小先生”上课,这样精彩纷呈的课堂,学生哪有不喜欢的呢!常言道,兴趣是最好的老师,何况还有董老师这位刻苦钻研教材、善于探索教法的老师精心指导,因而,她带的班级每逢大考,无论是平均分还是优秀率,均居年级前列。2009年中考,董老师所带班级的语文成绩夺得了瑶海区第一名。

作为一名语文老师,董老师努力提高学生的写作水平。她经常组织全班学生参加各类征文比赛,赛前帮学生梳理思路,赛中精心辅导,花费了大量的业余时间。天道酬勤,成绩斐然。很多以前从未获过作文比赛奖项的学生,在经过董老师数次义务辅导后,获得了区级、市级、乃至国家级的大奖,学生对此深表感激。

王玥同学在感恩信里深情地写道:“老师,您知道我最幸运的事是什么吗?是遇到了您这样一位好老师!去年暑假后一开学,您就告诉我们一个特大喜讯:我们班有8位同学在第23届金鸡百花电影节影评中获奖,电视台还要来采访我们呢!而我的作文,更是获得了一等奖。老师啊,这都是您给予的永无尽头的鼓励与支持,都是您给予我永无上限的信心啊!忘不了,我因生病休学来到八七班时的沮丧;忘不了,理科总是考不及格、文科也不突出时的绝望;忘不了,是您鼓励了我,让我先从最爱的写作抓起;忘不了,暑假里您在班级群里发的讯息,将竞赛的情况翔实地告诉我们;然后一篇篇地通过电子邮箱收集我们的征文初稿,全班有66篇稿子呀!想得到,您是怎样一手抱着宝宝,一手握着鼠标在电脑桌前精心修改着我们的作文……怎不感动?明明已放假,老师您完全可以不当一回事儿的呀!怎不感动?……老师,请允许我代表全班同学向您致敬,道一声诚挚的谢谢。”

董老师的教育理念是学生应该在情境中感悟和提高,写作更是如此。2011年6月,在董老师积极联系、严密组织下,合肥合肥第六十三中第一个学生社团“合肥市小作家协会63中分会”成立了。成立之初,就开创了两个“第一”:合肥市第一所校级小作协分会,全国第一所班级小作协分会。协会成立之后,在董老师的组织下,小作协成员经常参与各项社会活动,如合肥科技游,体验高尔夫,参加“新安论坛”聆听名家讲座,安徽电视台节目录制,“合肥震撼”冬季训练营等系列活动,其中,多项活动引起省城多家主流媒体的关注,进行了深入报道。在科大讯飞,高尔夫国际学校,合肥大剧院,安徽电视台,庐江训练基地,处处留下董老师和学生们观察、聆听、体验、求索的身影。

在董老师和小作协的积极影响和努力带动下,整个学校掀起一股师生并进的征文热潮,合肥第六十三中也因此多次荣获国家级、省、市级各类征文比赛的众多奖项。

知心姐姐

董老师还有两个特别的身份——国家三级心理咨询师,合肥第六十三中学心理教师。因此,除了语文课外,她还兼带五个班的心理课。在八(2)班一次心理课上,董老师聊到学生社团,班长张彪问她:“老师,我们学生自己能建立一个军事社团吗?”董老师肯定了他的想法,然后给他指明了道路:先找校长申请,待批准后将社团名字、宗旨、机构、成立大会流程等形成文字,上报学校,最后一步就是开个成立大会了。第二天,张彪和同学就兴冲冲地跑来告诉董老师,校长同意了!但他也坦言后面的事,除了为社团取名字,其他的他都不知从何下手,再次向董老师求助。说实话,董老师对军事了解甚少,但面对学生求助与信任,董老师还是答应下来。当时已接近期末考试,如果要把社团成立起来,必须在一周内完成。时间紧,任务重,董老师白天要上课,批改作业,晚上回家还得带孩子,做家务,只能等晚九点多孩子睡了以后,才能埋头这些事,她熬了几夜,在网上搜集了大量资料,进行分析、整理,又向本校几位军迷老师虚心请教,终于,又一个学生社团“天空利剑”军事爱好者协会在她的策划下成立了!受到了瑶海区教体局的关注。

慈爱妈妈

在学生们眼中,一笑起来就有两个小酒窝的董老师,就像妈妈一样温暖贴心。

让2009届九(1)班的学生们最难忘怀的就有这么一件事: 2009年元月初的一个深夜,班上的一位同学患急性阑尾炎需要住院手术,孩子的父母为了生计,常年在外打工,孩子的爷爷奶奶在合肥举目无亲,束手无策,经孩子提醒,赶紧联系班主任董老师。董老师心急如焚,立即打120将孩子送到医院。手术后,董老师组织各科老师为孩子义务补课,周末让班上同学轮流去陪伴孩子,让孩子在病痛中享受到老师的关爱。每天不管有多忙,董老师都会抽出时间去探望孩子;当董老师冒着零下五六度的严寒,满头雪花地赶到病房时,孩子感动得哭了,而她则幸福得笑了……

在女生的悄悄话里,董老师这个“妈妈”总是那么体贴,她办公桌的右边第二个抽屉是个“万花筒”,里面永远整整齐齐地摆放着小镜子,小梳子,小发夹、发绳、小手绢还有其他一些女孩子的专用品,如果体育课上头发乱了,发夹松了,发绳断了,还有女孩子的“特别时刻”,就到董老师这儿来吧,准会得到最需要的帮助。在男孩子的心中,董老师这个“妈妈”总是那么细心,她办公桌左边的第一个抽屉是个“百宝箱”,什么针线啦,小钮扣啦,红药水啦,创可贴啦,一应俱全。当调皮鬼们的衣服脱线,钮扣掉了,或者擦破了皮,弄伤了手,就到董老师办公室来吧!她缝钮扣,涂药水的神情那么专注,慈祥,再调皮的男孩子这时候都会安静下来,静静地享受这温馨的时光。被孩子们需要,将妈妈一样的慈爱倾注在孩子身上,董老师感觉很幸福。

高效的老师,知心的姐姐,慈祥的妈妈……因为学生的喜欢、信任与敬佩,董老师穿梭在这三个角色之间,忙碌着,快乐着,幸福着。

 
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