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小学推出减脂餐有示范意义
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小学推出减脂餐有示范意义

周芳元 《中国教育报》
 

据《现代快报》报道,江苏省南通市紫琅第一小学推出针对全年级学生的减脂餐,将午餐中的一“小荤”替换为粗粮,同时适当减少主食米饭量。记者了解到,菜谱推出后受到许多学生家长的欢迎,第一天就有81名家长为孩子报名改吃减脂餐。

减脂餐是从学生需求出发的创新举措,令人眼前一亮。一“替”一“减”之中,满足了学生的减脂需求,体现了学校管理上的精细、服务方面的周到,也启发更多学校在办学过程中立足实际,办出令学生及其家长满意的教育。

学校办学要从学生实际出发,做家长育儿的同行者、助力者。学生在成长过程中总会遇到各种各样的问题,学校与家长应同向而行,协同育人。就拿“小胖墩”来说,形成的原因有很多种,解决起来也需要较长时间,很多家长需要专业指导和帮助。面对学生成长过程中的问题,学校不回避不退缩,而是想方设法解决,这种态度值得点赞。家校共育不能停留在概念、口号上,而应聚焦现实中存在的具体问题,从“小切口”入手,满足学生的现实需求。

学校办学要善于凝聚合力,从专业视角寻求问题的破解之道。以南通市紫琅第一小学为例,学校面对孩子减肥难这一问题,先是广泛听取了家长的意见,并积极向营养学专家寻求专业意见,进而开出良方。其实,破解教育中的很多问题,如孩子的视力、心理、睡眠等,都需要学校不断凝聚合力,特别是借助校外专家、第三方机构等专业力量,进一步打开工作思路,提高工作成效。

办好人民满意的教育,应该用心用情解决好学生及其家长关心的问题,提供高质量的教育服务。减脂餐是学校为满足学生的健康需求而采取的创新举措,背后有着极大的示范意义。从学生的实际需求出发,“小切口”能有大作为。汇聚专业力量,加强调查研究,注重意见反馈,营造解决问题的良好环境,小创新也可有大收获。学生身心健康问题,必须予以高度重视。希望更多的学校管理者能借鉴减脂餐举措,立足本校实际,办出让学生和家长满意的教育。

 
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