星报讯 “近年来我国高校毕业生供给与产业需求之间的结构性矛盾日益突出，‘就业难’与‘招工难’持续并存，应用型人才供给还满足不了区域经济社会发展的需求。”今年全国两会上，全国政协委员吴春梅建议，应树立“专业、就业、产业”三业一体化融合发展新理念，推动专业群服务产业链，促进人才培养和产业发展同频共振，形成学生就业与产业发展双赢局面。

吴春梅表示，专业设置要对标区域新兴产业发展布局，重点围绕战略性新兴产业设置新专业，优先发展重点领域急需紧缺学科专业，改造升级传统专业，逐步淘汰脱离社会需求专业。另外，要面向区域产业发展急需，建设行业特色鲜明、政校企多主体共建共管共享的现代产业学院，探索符合新兴产业发展需要的现代产业学院建设模式，努力将现代产业学院打造成专业与产业联动发展、产业与教育深度融合、校企合作育人利益共同体的载体，造就大批产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才。

吴春梅还建议，要培养具备“教学能力+产学研合作能力”的“双能型”教师队伍，不断提升教师科技开发与应用、服务地方经济社会发展的能力。通过实施教师培养计划、青年教师实践能力提升计划、科研平台项目引导和教学改革项目引导计划等，不断提升教师科技开发与应用、服务地方经济社会发展的能力。同时，通过“双聘双挂”，吸引行业企业优秀人才走进校园、走上讲台，深度融入教学全过程。此外还要推进“双进双培”，“学校实践就业基地进企业，有助于培养教师教学能力和学生实践能力。行业主管部门技术中心、企业研发中心进学校，建立‘嵌入式’实验室，培育行业企业技术创新能力和教师产学研合作能力。”