五年的校园生活中，有许许多多的老师都在我的脑海里留下了亲切的身影，但是有一位老师给我的启迪最多、关爱最多，她就是我们一到五年级的班主任和语文老师——马老师。

马老师是一位三十多岁，眉清目秀的美女老师。五年来马老师一直教我们语文，还是我们的班主任，她平时对我们学生也是非常的关爱呵护，所以同学们都和马老师结下了深厚的感情。

其实，马老师不仅是一位温柔、待人亲切的老师，还是一位特别有耐心的老师。记得一二年级的时候，我还是一个性格内向、胆小的差生，特别是语文课，从来不敢举手发言。当时马老师是特别担心着急我再这样下去，高年级会越来越跟不上。起初，马老师上课时总是特意多点名让我起来回答问题，然后微笑着看着我，我知道她是想给我鼓励，让我不那么害怕、胆怯，可是我每次都是慢腾腾地从座位上站起来，脸憋得通红，一声不吭。但是马老师并没有放弃我，一次下课后，同学们都到操场上玩去了，马老师温柔地来到我课桌前语重心长地对我说：“为什么不爱说话啊？不管你回答的对不对，只要你愿意大胆地说出来，老师都会很开心，老师让你们回答问题，不是要你们都知道正确答案，而是让你们上课时学会思考，我们每个人都是从不会到会的啊，我们每个人都要学会自信大胆地去表达，别人才会了解你，才会发现你的智慧啊。”听着老师耐心的教导，只觉得鼻子一酸，眼前越来越模糊，那时候的我突然明白了老师对我的良苦用心，也是老师对学生的一种爱和期望，我暗暗下决心一定要改正。于是我小声抽泣着说：“老师，我会改正的。”老师摸摸我的头微笑着说：“我相信你，加油！”终于在马老师的下节课里我鼓起勇气举起了小手，虽然回答时声音还有些颤抖，但是看到马老师开心的笑容时，我又充满了信心和勇气。现在的我早已经是一个积极举手回答问题的高年级学生了。

可惜，这学期马老师被调到其他学校任教了，再也不是我们的班主任老师了，我们的毕业照上可能也会少了马老师的身影，还记得马老师说过要亲眼看到我们都考入理想的中学。虽然我们对马老师都有太多的不舍，但是我们也会在新班主任贺老师的教导下努力学习，争取考入理想的中学，同时也祝愿马老师在以后的日子里工作顺利，生活开心，身体健康！