把芯片集成在校服之中，从科技角度来讲确实是一个不错的创意，但是如果这个芯片包含学生身份信息、家庭信息、学籍信息真的让人有点毛骨悚然。用智能校服监控学生不但存在法理争议，同时也是学校懒政表现。（3月1日《检察日报》）

根据报道，这种“智能校服”全天候监测学生的一言一行，收集学生的敏感数据，侦测学生上课是否打瞌睡等，显然侵犯了学生的隐私。未成年人同样有独立的人格尊严，使用智能校服，其隐私权必然被侵犯。这种全面监控与培养人格健全、自尊自爱自强自律自信的公民之教育理念是相冲突的，是一种简单粗暴而懒惰的教育方法。

对智能校服，无论是从生产、购买，到使用、监管等，都没有法律加以明确。可见，就智能校服涉及的有关信息安全的标准与规范，尚未形成共识。如果侵犯学生的隐私权，是否会对孩子的心理健康造成影响、平台收集的敏感数据如何保护、谁来监管等问题也很难说得清楚。未成年人同样有独立的人格尊严，需要法律法规实现保护。在智能校服问题中，未成年人的隐私权保障必须得到充分考虑。学校和监护人既负有教育责任，同样也有保护被监护人隐私权不受侵犯的责任，尤其不能以教育的名义侵犯。

监护权与未成年人隐私权无疑都有其界限，不能以监护权剥夺未成年人隐私权。孩子不是囚犯，尤其到了青春期，不应用控制的方式直接授权家长用主观意识过度干涉其生活，激发逆反心理。万物互联时代，对学生的监管已十分方便，学校每个班级都建了微信群，学生一有问题，老师和家长之间联系和沟通十分方便，根本不需要用“智能校服”来管理。有关部门迫切要做的，就是如何给学生构建一个有利于学生健康、快乐地学习和成长的环境，不要把学生手脚束缚住。当学校、家长和生产商可能侵犯未成年人的隐私权，就需要政府和社会介入，对智能校服的生产和使用进一步做出明确规定，保护未成年人。切莫将“智能校服”强穿在孩子身上。