国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。近年来，合肥市朝霞小学国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，立足现实，着眼未来，认真开展富有成效的国防教育活动，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明，使学校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

抓好国防教育的课堂教学，保证国防教育的质量

朝霞小学成立了国防教育领导小组，由校长丁文进担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人及全体教师担任组员。

为了有效地渗透国防教育内容，学校明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把国防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。

朝霞小学注意将国防教育抓先抓早，并利用校外有效资源，如爱国主义教育基地、经开区交警大队等，同时假期鼓励学生参加少年军校，体验真正的军旅生活。积极组织学生前往学习交流，学生在参观学习中，领会到了吃苦耐劳、艰苦奋斗的革命精神，真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责，培养了学生高度的组织纪律性和强烈的集体荣誉感。

广开渠道开展各种国防宣传和教育活动

在教育活动中，朝霞小学力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力，为此，学校开展了丰富多彩的国防教育活动。

利用主题班会、国旗下的演讲、少先队活动课、校园广播、宣传橱窗、学生手抄报等宣传媒体，加强国防教育的经常性宣传报道，组织音乐教师教唱红色歌曲。

每年在教师党员中开展“入党宣誓”、党章学习、“接受爱国主义教育重温入党誓词”、每周党员同志练抄党章等活动。每年定期组织五一二防震减灾演练、九一八防空疏散演练、踏青扫墓等活动，使他们知荣辱，认识到国防的重要性。每年三月，学校利用一个月的时间开展学雷锋活动，诠释雷锋在新时代下的意义。定期组织学生在网上向国旗敬礼、给国旗留言，通过环保统一的方式加强学生对国旗的认识。利用重大事件，进一步加强学生爱国主义和国防教育。利用多媒体教室播放国防教育影片和纪录片，组织学生观看爱国主义题材的影片，并写观后感。

学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、德育、音乐欣赏、体育等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，要求教师在传授知识的同时实现国防教育的情感和适当地对学生进行德育渗透。利用特色节日，挖掘教育内涵，设计创意活动，加强仪式感和庄严感，给学生鲜明而深刻的记忆。朝霞小学全体师生感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。

今天的学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对学生的国防教育，是学校需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础。

为此，朝霞小学将继续多措并举、开拓创新、勇于进取，把国防教育融入课堂，融入学生生活实践，培养广大师生的爱国主义情怀，增强国防观念，彰显国防教育特色。