▋翟巧燕 聂媛媛

没有单词就没有英语，要学好英语就必须背单词。高中生累计要求掌握近3500个单词，但很多学生英语音标学得不够好，不能很好地把英语单词的读音与词形真正地建立起联系，导致英语单词记得慢且忘得快，甚至写了30遍或50遍，过了几天又忘了。而这些单词在分单元、分模块中，由于个数少，很难寻找规律，同时因缺少一个记忆核，无法形成记忆链，因此易忘。那么多英语单词怎么记得快，记得牢呢？

安徽科学技术出版社近期出版了《3500词逆序重组巧记——快速突破高考单词关》一书，可以帮助高考学子解决这一难题。该书精确瞄准高考，由具有二十多年一线教学经验的英语老师总结归纳，有效地打破单词之间的正常排列顺序，从众多的无序单词中发现构词规律，对《英语课程标准》中约3500个单词根据字符串进行分类重组。每组单词都有一个记忆核，便于记忆，经久难忘。

本书主要分为4个部分，即“一呼百应篇”“一脉相承篇”“一见钟情篇”和“一意孤行篇”，分别收录的是拥有相同的字符串、字母组合或后缀的单词个数超过3个、3个、2个和没有相同词尾字符串或字母组合的单词。为便于记忆，前面三篇这些字符串或字母组合按先逆序后正序的方法编排，而“一意孤行篇”则按正序排列。书中对近700个重点单词、480多个短语（高中课本中的常用短语和初中课本中的重要短语）进行了解释和举例说明，例句经典，内容丰富。同时对高考中经常出现的短语进行详细讲解，针对性强。

通过重组，读者更易于发现单词发音的规律，把单词记忆的过程变成语音知识的提升过程，更好地建立单词的音形联系。为便于学生学习构词法知识，书中把以合成词、派生词构成为主的组别集中收编，让学生在记忆词汇的过程中，不仅能够提高语音知识，还能增长构词知识。久而久之，不知不觉地建立起英语单词发音和拼写之间的关系。这是学生学习英语最重要的基本技能，也是每个学生梦寐以求的事情。

在“一呼百应篇”中，除了55组需要通过构词法记忆，其他162组单词都有记忆诀，这是本书的一大亮点。通过记忆诀记单词，让单词记忆更加轻松，更加有趣，经久难忘。

另外，书最后还有全书单词的正序索引，准确指明该词在书中的位置。这样，本书记时是手册，查时就是词典。

当然，背单词始终是一个漫长和积累的过程，需要同学们有足够的耐心和毅力。相信在本书的帮助下，高考学子能够更轻松记住、记牢这3500个词，快速突破高考单词关！