未经班主任允许，男女生不准相互陪同看病、男女生之间不得互发短信……日前，周口一高出台的这个校规引发众多学生和家长质疑。（5月7日《大河报》）

不客气地说，我们的学校为了防止学生早恋，可谓挖空心思、绞尽脑汁、用尽办法，但是，总也不见效果，学生无非从公开转入秘密，而且，越演越烈、不可收拾。难道我们学校管错了吗？当然没错，只是管的方式错了，防止早恋，不能用禁，应该用“导”。

这个“导”不是教育学生如何谈恋爱，而是为学生打造更多的展示个人风采的舞台，给学生打造更多的交流舞台，让学生有更多的展示机会、交流机会，成为整个一个大家庭。这就需要我们的学校必须有意识地带领学生做一些集体活动，在互动中，培养学生的交际能力，培养学生的感情交流能力，让学生开阔视野，让感情有了更好的表达舞台，学生自然能够走出早恋的阴影。

当然，要让我们的学校进行“导”管理，还需要全社会的配合，给我们的孩子打造走出学校的活动空间，为我们的学校设计更多的教育场所，光凭一个小小学校是难以实现“导”的管理效益的。重视教育只有彻底落实到实际行动中，才能让我们的学校研究出更好的办法。只在学校小天地里，采取禁止的办法，所谓取得表面效果，暂时效应，维持着而已。教育学生绝对不是学校一方面的事，如果这个意识不彻底转变，我们的学校管理就难以走出“禁”思维阴影。