又是一年高考分数公布之际，在各省市高考分数陆续公布的同时，总有另一种活动在形影不离地进行着，那就是热炒高考状元。安徽省2013年高考成绩也将在今天揭晓。（本报今日03版）

每年高考成绩公布后，总是几家欢乐几家愁。尤其是“高考状元”，成为媒体报道焦点，也是社会关注的热点，是众多学校或媒体争相炒作的对象。然而，仔细分析近几年来的热炒状元即可发现，炒作状元不见得有什么正能量。

学校之所以拼命炒作状元，其根本目的就是为了能够在生源大战中占得先机，继而招募到更多的优质生源，将自己的雪球越滚越大。近些年来的事实已证明，高考状元以及被北大、清华录取的学生，几乎被几所超级中学瓜分完毕，这样的结果会导致我们呼吁的教育均衡发展越来越难以落实。而且，高考分数中的各种加分，给予了超级中学的学生更多的机会，这更加拉大了超级中学和普通中学的距离。

冷静地看，高考状元肯定是学习方法上有独到的地方，但并不是绝对的第一名。高考成绩的取得也是必然中有偶然。更何况，高考的成功并不意味着以后职场上的成功，曾有很多的调查研究显示，国内杰出企业家中没有一位是高考状元；中国两院院士、长江学者等专家名单中，均没有出现高考状元的名字，杰出政治家中也同样没有出现高考状元的影子。高考状元难以成为“职场状元”。

既然职场中的排名与高考中的排名差距甚远，就没有必要对高考状元给予太多的关注，赋予太多的光环。太多的光环给予他们，只是更多的压力，以及更有可能的方向迷失。

在当今追求教育资源均衡、不能看重升学率的环境下，状元扎堆出现在超级中学里以及高考状元难成“职场状元”的事实，无疑是打在应试教育脸上的一记耳光。我们对这些“状元”应该是祝贺、鼓励、引导，而非热炒。为了教育，也为所有高考学子的健康成长，请停止功利性热炒。