车站的休息长廊里，一对穿着校服的男女中学生当着众多候车人的面，玩起了“舌吻”……近日，在福建漳州碧湖生态园里展出的这样一件艺术品，引起了市民众多非议。（5月28日新华网）

创作者想通过雕塑的内涵释放一定的正能量，但雕塑的表象信息则是一种对中学生早恋的鼓励、示范、误导，绝大多数人会通过第一感觉捕捉到表象信息，并因表象信息做出判断，做出反应，这样，表象信息就释放了负能量，就会产生与创作者的初衷相悖的效果。

作为一件艺术品，“中学生之吻”雕塑并非洪水猛兽，而是有一定的价值，但诚如闽南师范学院教授郑镛所言，“中学生之吻”适合私人收藏或鉴赏，不适合在公共场所展出。在公共场所的“中学生之吻”是突兀的，是模糊的，是暧昧的，是一种与教育观不合拍的风景，让人误解，让人尴尬，让人难为情，让人心里不舒服。雕塑的创作者和艺术展的组织者都应该对“中学生之吻”的创意、主题表现和设置进行重新考量，其他艺术设计者、创作者也应该从“中学生之吻”中得到教训。