中国孩子考试能力很强，但动手能力很弱。”“中国的家长要放手让孩子独立干事，而不是事事包办。”“决定把孩子送出国，可以考虑低龄就送出去。”……昨天，美国加州州立大学圣贝纳蒂诺分校副校长威廉姆、国际中心总监鲍尔、美中商学院院长王诚德受邀来皖，为孩子教育问题频频支招，三位认为家长教育要有意识培养孩子“多问为什么”。

关键词——创新

教育投入更应该把钱花在“人”身上

谈到创新教育，威廉姆表示，他曾多次来到中国，此次到安徽四天，走访了省内不少高校和高中，他认为安徽高校和基础教育办得都非常好，尤其是校园建设得非常漂亮，硬件投入的经费是非常大的，但威廉姆认为，美国不少高校都不特别重视硬件建设，更多的是把钱投在了“人”身上，比如培养世界级的名教师，建世界级的实验室等。

威廉姆说，中国的孩子是非常聪明的，在中美孩子的考试中，往往都是中国的孩子占优势，但唯一感到遗憾的是，中国的孩子在美国读书缺乏动手、实践能力，说深层次一点，就是缺乏创新能力，要培养孩子创新精神，迫切地就是要培养有创新意识的名教授。

关键词——留学

留学选学校绝不能搞“面子工程”

谈到中国家长关心的留学问题，鲍尔认为，选择去美国留学也要根据孩子的兴趣特长，并不是所有的孩子都适合留学。在年龄的选择上，王诚德则表示，不少华裔在美国取得了很大的成绩，但这些人从小在美国长大，所以从小就接受了美国的创新教育，这说明成才与生活、学习环境有很大关系。他建议创新教育要从“娃娃抓起”，或者说中国家长决定把孩子送出国，可以考虑低龄就送出去。

关键词——改革

老师要想着法子让学生“动手”

谈到我省创新教育如何突围？王诚德表示，教育教学不能以“课本”为中心，更不能把考试升学当做终极目标，必须要想着教学生“学东西”，想着法子让学生“动手”，这就要求各类学校逐渐转变教育观念。

省教育厅基础教育处处长缪富国表示，国内基础教育对人文科学部分比较重视，但对自然科学部分还显得比较薄弱，重视程度不够。对此，省教育厅下一步将考虑加强与美国高校、中学的交流与合作，鼓励高中与国外学校合作办国际班，目前我省已经有几十所高校、高中开设了国际班。

缪富国还透露，省教育厅在酝酿出台基础教育创新实施方案，将通过选派校长、骨干教师到美国交流、培训，选派优秀学生以“夏令营”等形式与美国师生互动、学习。