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3上一篇  下一篇4 2012年11月22日 放大 缩小 默认        
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表扬要和孩子能力配套

 

妈妈对文文说:“我们一起玩串珠子游戏,好吗?”文文高兴极了:“好!好!”因为这是她最拿手的游戏。文文很快就串好了手中的那串珠子。“真棒呀,能那么快串好!”然而文文却对妈妈的表扬流露出失落的表情。

分析:也许是妈妈低估了孩子的能力。对孩子早就学会的串珠子,妈妈还很惊讶地“夸奖”她,孩子听后能不失望吗?

提示:父母要了解孩子的兴趣和现有能力,以及同龄孩子的平均水平,然后在一个相当的水准上评价孩子。 摘自《生命时报》

 
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