孔令文老师现任教于合肥市第六十三中学，系校教研室主任，合肥市中学化学教学专业委员会理事，合肥市首批中小学骨干教师。30多年来他如醉如痴地践行着“把教育当做自己一生事业，把学生当成自己孩子”的诺言，处处以一名光荣的人民教师的身份严格要求自己，模范履行教师的职责，深受学生和家长的好评。先后被评为区优秀教师、优秀党员，“2006合肥十大年度教育新闻人物”，“合肥市优秀教师”， “安徽省优秀教师”，“合肥市劳动模范”，“合肥市五一劳动奖章获得者”称号。

以真诚的爱，成为学生难忘的老师

“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”孔老师是这样说的，更是这样做的。2011年教师节，一位学生在文章中这样对孔老师说道：“孔老师，在我心中最感谢最喜欢的老师就是您，也许您不记得我胃疼的时候是您给我端来一杯热水；有一次考试，我趴在桌子上答题，是您扶我起来并说道这样容易导致脊椎变形；在我的化学作业本上有很多您的鼓励和学法指导的文字交流；还有在做化学实验时您叫我扔火柴要‘温柔点’，当我倾倒二氧化碳怎么也不能把烧杯内的蜡烛火焰熄灭，我急哭时是您及时安慰我并教我正确操作。您对每个学生都是如此，但我会终身记住：我曾经有您这样一位好老师”。孔老师就这样以他独特的人格魅力在六十三中首届“感动校园人物”评选活动中被全校师生评为“最具榜样的教师”。

与时俱进的育人风格，结出丰硕的教学成果

在二十多年的班主任工作中，孔老师探索了一整套分阶段、分层次教育学生的办法。不断尝试和建构“同伴式”引领的班主任工作模式，主张爱学生但决不代替，用“领袖气质”培养学生的能力和自信。尤其对“学困生”，孔老师更是倾注了一腔热血，一贯主张“要爱不要恨，要教不要训，要管不要整，要拉不要推，要以诚待人”。为使素质教育真正落到实处，在平时的教学中，孔老师执著追求“愤悱”的教学态度，善于以“趣”激“疑”，以“疑”启“思”，以“思”带“知”。他所授班级近几年的中考化学成绩一直在57分以上(满分为60分)，理科实验操作考试几乎均为满分。在搞好教育教学的同时，勤于笔耕，近几年参与编写包括《基础训练》在内的初中化学教学参考书共10本，分别由安徽教育出版社、安徽科技出版社等出版单位出版发行。撰写的论文获市级一等奖以上10篇。参加各类教学基本功比赛共获得市级一等奖以上5次，省二等奖以上2次。

注重言传身教，务实开展教研

多年来，孔老师在搞好教学工作的同时，还不忘做好传帮带工作，仅2011学年孔老师给本校和结对学校同行作专题讲座就达九次。在担任校教研室主任工作中，他坚持制度管理和感情管理相结合，紧密团结广大教师，服从校长的正确领导，依靠校领导班子，制定并完善了《校本教研制度》等。探索建立了发展性教师亮点记录档案，促进教师在自律和自信良性循环中成长。创立了《骨干教师教育教学理念采集》，充分发挥骨干教师的辐射功能。扎实开展富有本校特色的校本教研活动，取得了丰硕的成果。