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教育孩子 要分阶段进行
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3上一篇  下一篇4 2011年9月22日 放大 缩小 默认        
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父亲失手打死13岁儿子:我就想娃以后有出息
教育孩子 要分阶段进行

记者 殷江霞
 

8月31日,陕西西安一13岁少年小华 (化名)在开学报到首日被班主任留下“谈话”,回到家后被父亲绑起来打了两个小时,送到医院抢救了4小时还是不幸离开人世。

随便在网上查找:3岁大的女儿只因淘气被妈妈失手打死,9岁大的儿子成绩不理想而被父母失手打死……一幕幕悲剧,不停地上演。

教育学家表示:孩子的知识经验很大程度上是从成人尤其是父母的言行中模仿得来,暴力教育只能培育出孩子的暴力性格。如何将孩子看做一个主体的“人”,如何面对孩子的内心世界,家长需要了解儿童的心理,要科学有效地教育孩子。

体罚孩子 缘于家长压力大

职场压力大往往成为家长对孩子出手的主要原因。此外,家长另一种浮躁的心态来自于孩子交给长辈带,长辈没有按自己的内心所期望的来教育,结果出来的“产品”并非如自己所愿,但又不能责怪长辈,这个时候家长就会把内心的不满和失落感倾泻在孩子的身上。

合肥市四院相关心理专家分析认为,家长面对浮躁需要的是把自己的想法向对方说出来,而不是压抑在心里,然后在私下自己嘀咕。如果不能当着某些对象说的话,那就需要选择找专业的心理咨询师去聆听你的抱怨,并在抱怨里找到自己解决问题的方法。

教育孩子 要分阶段进行

对孩子的教养需要分阶段来进行有效的引导,使孩子能健康成长。0~3岁是建构孩子规则与成长方向的第一关键期,让孩子必须知道什么是对是错。

第二个阶段是在3~5岁,这个时期是孩子建立道德规范的时间段,这个时间如果没让孩子建立起来,孩子长大后可能会是一个不守规则、缺乏道德意识的人。当孩子的行为表现为一个缺乏道德规范的人时,家长在他人面前极有可能感到没面子,于是惩罚行为就会发生。所以,要把握好孩子童年的两个关键期去给予引导,这样孩子上了小学就会有一个被社会和大众接受的行为规范。

专家表示,孩子做得不好,有些家长就会体罚或掌掴孩子。家长以成年人的速度与适应力来要求孩子,当结果未能达至要求时,家长就会浮躁,而令孩子受到成长的压抑。当孩子在一种压抑的家庭氛围中成长,其性格就会趋向非常态方向发展。这样的孩子长大后,或有高反叛性,或自我价值贬抑等。

 
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