足不出户，“宅”在家里上网、看电视，不管父母如何劝说就是不愿出门。暑期到来，许多孩子变成了标准的“宅童”，令家长大伤脑筋。（7月25日《中国新闻网》）

暑假本是休息玩乐的好时光，然而“宅童”的出现，也让我们更为心忧。只有电视、网络相左右的暑假，让孩子的生活更为枯燥与单调。前不久，北大未名BBS上出现一个名为《帮老总儿子找个暑假玩伴》的帖子，引得众人围观并纷纷议论。由此观来，“宅童”的出现并非个别现象，而是种群体特征，个中折射出教育资源的不足来。

“宅童”的出现是孩子心疾的反映。长期面对紧张学业教育的压力，孩子的心理承受能力十分脆弱。一旦压力被解除，孩子变得更为抓狂，于是网络、电视成为惟一的寄托。这需要家庭教育的及时跟进与调节。聪明的家长应该认识到“宅童”的严重后果，抽出更多的时间陪同孩子多参加户外的活动，如亲子旅游、夏令营活动等，这无疑有益于孩子身心的健康成长。

学校教育资源假期不“放假”也是解救“宅童”的好办法之一。学校文化教育资源在假期照例向学生免费开放，从很大程度上弥补了社会公共资源的不足。

郑文/文 美堂/图