今天，高考如期进行。

与往年一样，高考依然热闹，那些热切的家长，那些充满希望的考生，在预期的时间进入“高考状态”。今年和往年一样的是，打击高考作弊，依然是重头戏。高考前各地公安机关和教育部门密切配合、果断行动，近期连续破获了45起涉及高考的贩卖作弊器材、考试诈骗案件，抓获违法犯罪嫌疑人62名。今年和往年不一样的是，今年多了一个不参加高考的南科大。南科大校长朱清时高考前接受媒体访问，称反对已录取南科大学生参加高考，认为回去参加高考就是回到了体制内，实验还有什么意义。（6月6日《京华时报》）

高考向来被认为是较为公平的，而通过高考选拔人才也是我们认可的一种方式。所有进入大学的学生都要通过高考来完成，显然也是不符合现实的，从这个意义上说，我很是赞成南科大的做法。既然学生表示不参加高考，学校肯定要支持。的确，如果学生参加了高考，也就是让所有人都回到体制内。这样的实验还有什么意义？

现有的教育体制存在着太多的问题，的确需要改革，而改革总要付出一定的代价。现在的南科大算是到了一个紧要的关头。一方面教育部要求南科大的学生参加高考；另一方面学生和南科大都不希望参加高考。或许教育部的意思也只是让其完成一个程序，但对于学生和南科大来说，是否参加高考，意义大不一样。

每年的高考都热热闹闹的，而设计好的程序都会在规定的时间内完成。习惯了按部就班，猛一见到不参加高考，自然让人意外，但我们不能因为其特别而鼓掌。我们鼓掌是因为人家是在进行教育改革，让教育回归本质意义。

南科大之路会走得怎么样？现在似乎无法预料。参加高考与否，在我看来，其实并不是至关重要的，最重要的是能否保证公平。

为何要打击高考作弊，为何要减少高考加分？所有的一切都指向了公平。公平是每个考生所需要的，公平是我们整个社会都需要的。诚信，谁都说重要，但公民的诚信却是和社会的公平密切相关的。

每年的高考，社会都会表现出对考生的关爱。无论是从饮食安全上，还是从交通便捷上，都会一一显现；每年每地的考点，总会出现太多焦急等待的家长。高考是热闹的，高考也该是公平的。