随着2024年暑假的到来，全国多地推出了学校体育场馆免费对外开放的举措，受到群众的广泛欢迎。然而，尽管如此，我们看到还有很多学校大门紧闭，让四处寻找健身场所的居民深感惋惜。

2022年全国体育场地统计调查数据显示，包括公办学校在内的事业单位体育场地面积占全国的四成多。学校体育场馆如果向社会广泛开放，无疑将大大缓解群众健身需求与体育设施资源供给不足的矛盾。

在人们日益重视健康的大环境下，运动健身是很多人的需求。事实上，为了给群众创造更多的健身场所，教育部、国家体育总局早在2017年就联合印发了《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，鼓励学校免费或低收费对社会开放，鼓励社会力量积极参与学校体育场馆开放。

然而，令人遗憾的是，很多学校在开放一段时间后，又再次关上了门。何故？一是安全。任何时候安全都是第一位的，学校正常上课期间已经承担了很重的安全责任，周末或假期开放学校，会带来新的不可预知的安全问题，让学校压力倍增。二是资金。学校体育设施和健身秩序的维护需要资金，而学校经费有限，节假日向社会开放，需要管理费用，钱从何来？三是管理。学校对外开放，大大增加了学校的管理压力和难度。管理学生办法自然很多，但面对群众可能束手无策，甚至会产生矛盾。

因此，学校体育场馆对外开放，就需要政府、学校、社会共同发力，解决难题。政府需加强统筹和规划，加大资金投入，为学校体育场馆开放创造条件。一些地方实行“共享操场”模式，将教学办公区与操场隔离开，操场对学校和社会分别开两个门，上课时学生用、不上课时群众用，取得很好的实效。还有些学校积极吸引社会力量参与，将学校场地设施对外开放的安全责任分解为属地方、运营方和保险方，不仅能减轻学校的安全焦虑，还解决了资金和管理的问题。

总之，满足广大人民群众日益增长的健身需求，我们不能将目光只盯在学校，还可以利用沿河沿湖步道、商场门前广场、街角公园等存量资源，解决人们运动健身需求。