为贯彻落实“双减”政策和“五育并举”工作，做到“减负不减质”，同时检测一、二年级师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，合肥市朝霞小学于6月21日开展了一、二年级无纸笔趣味闯关活动。

本次活动以闯关形式进行，语文学科设计了“识字小达人”“与词语交朋友”“背诵小能手”“看图说话”四个关卡，分别考查了学生对字词的掌握程度、对古诗词积累、课文相关知识的积累运用以及口语表达能力。

数学学科则设置了口算、图形、测量、应用四个关卡，把数学问题情境化，让学生在“玩中测”，促进了学生数学核心素养的全面提升。

不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。孩子们在有趣的测评活动中，多元参与，自主经历，既享受了紧张刺激的“头脑风暴”，又在被闯关的同时收获了快乐和成长。