加快推进《学前教育法》立法进程
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全国人大代表、安徽省委教育工委书记钱桂仑:
加快推进《学前教育法》立法进程

记者 徐越蔷
 

星报讯 “新时代,人民群众对教育的期盼是上好学,对立法的期盼是管用且能解决实际问题。”全国人大代表、安徽省委教育工委书记钱桂仑心系教育,他认为,坚持教育优先发展,加快建设教育强国,办好人民满意的教育,迫切需要加强教育领域立法。

为此,在今年全国两会上,他提出建议加快修订《中华人民共和国教师法》,加快制定《学前教育法》。“现行《教师法》自2009年修订以来,教师队伍的规模、质量、结构、要求都发生了巨大变化。教师是立教之本、兴教之源,要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作,建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。”钱桂仑表示。

钱桂仑建议,加快修订《中华人民共和国教师法》,明确公办中小学教师的国家公职人员身份定位,明确教育惩戒权,适当提高学历准入门槛,完善教师待遇保障体系,进一步强化教师为党育人、为国育才的使命担当。

实现幼有所育,成为满足人民群众日益增长的优质教育需求的重要内容。“2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人,比2011年增加1380.8万人,学前三年毛入园率达到88.1%,比2011年增长25.8个百分点,普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民办园)达到24.5万所,占幼儿园总量的83%,其中公办园12.8万所,比2011年增长149.7%。” 钱桂仑介绍说,制定《学前教育法》之前列入十三届全国人大常委会立法规划,全国人大教科文卫委员会、教育部等已经做了大量工作,取得了重要阶段性成果,但因种种原因至今尚未出台。

“应进一步加快推进《学前教育法》立法进程。”钱桂仑建议,重点从管理体制、财政投入、师资保障等完善学前教育普及普惠发展体制机制,不断提高学前教育质量,为健全覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系提供坚强法治保障。

 
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