让集体智慧碰撞出创新的火花和成长的力量。近日，合肥四中举行了首届学科工作室启动仪式。 启动仪式上，四中教研室尤彦君老师宣读各学科工作室成员名单。四中教研室副主任李冠军对《合肥四中学科工作室管理办法》进行了全面的解读，重点强调了主持人及成员职责等。

合肥市名师工作室主持人杜兴国就工作室的核心理念、活动开展等方面向各位成员做了经验介绍，希望工作室成员要有责任意识和服务意识，做一名有“三思”理念的全新老师。合肥市教育科学研究院体育教研员郭齐智对工作室工作开展提出了很好的建议，并指出各工作室成员要以责任感推动进取，虚心学习，大胆实践，及时反思，不断提升自我、超越自我。

合肥四中副校长李昌年对学科工作室工作开展提出了要求，要求各工作室确立整体工作思路，要以课堂教学为阵地，以协同教研为抓手，以课题研究为载体。同时希望各成员紧跟形势不落伍、创新意识要加强，能够以工作室为平台，以有效活动为突破口，积极深化课堂教学教研，推动合肥四中“双新”教育教学工作的健康持续发展。

据了解，为加强学校教育教学研究，合肥四中结合自身实际及发展需求，全面组建学科工作室团队，努力营造“研学共长、合力发展”的良好教研氛围。“希望工作室主持人能够明确责任目标，担负引领作用，促进同学科全体教师融合发展，共同成长。”合肥四中校长吴英明在启动仪式上强调，在当前教育大变革的时代，全体教师要不断去思考、研究，注重细节、打造品牌，敢于“弄斧到班门”。同时，还要制定科学完善的管理体系、引导学生树立长远人生目标，培养学生的意志力和创造力，力求“策略和实践相协调、规划和行动相统一”，切实做到“站位高、措施全、方向明”，成为一名学生满意、学校认可、成绩优异的优秀教师。