一群孩子迫不及待地来到衢州市衢江区实验小学改建成的图书馆里看书。孩子们的眼里闪烁着求知的光芒，脸上露出幸福的微笑。衢州市衢江区实验小学三（5）班学生周轩彤说：“这就是我们盼望已久的图书馆！坐在有高级卡座、书籍数不胜数的图书馆里看书，我开心得快要飞起来啦！”（2月10日《钱江晚报》）

原来，在2022年的学校少代会上，很多学生的提案中希望学校能建一座图书馆。学校非常重视学生的这一提案，利用这个超长寒假，把学校二楼的教师餐厅改建成一座开放式图书馆。舒适的阅读环境点燃了孩子们的阅读兴趣，十几万册图书初步满足了孩子们的阅读需求。“开放式图书馆”无疑是学校送给全体学生的“开学礼物”！

本学期该小学的开学礼主题是“儿童友好 点亮未来”，其中一个主要内容是：一座图书馆点燃孩子们的阅读兴趣、满足孩子们的阅读需求。该校尊重孩子的意愿，把一座图书馆作为开学礼送给全体学生，该为这所学校点赞！

第十九次全国国民阅读调查报告显示，从未成年人的图书阅读率来看，2021年我国0～17周岁为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点；人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本。可见，未成年人阅读还需加油。

如何让孩子们爱上阅读，需要探索出好的办法。对此，无论学校还是家长，都应发挥作用。尤其是学校，作为育人的主要场所，为孩子们业余时间提供阅读场地、图书等，显得至关重要。而把学校的教师餐厅改建成一座开放式图书馆，显然是一个好主意。

如今，不少学校对学生的评价是以“分数”为唯一标准，因为这是升学的“第一硬件”，在“唯分数论”面前也就忽视了学生的阅读。而这所小学的做法，令人眼前一亮，因为设立“开放式图书馆”，引导未成年人爱上阅读，是为孩子们“点亮未来”之举，必将使其受益终身。