9月3日，河北一学校在校门口摆放桌子和锤子并在一旁贴上“免费碎手机”的标识，引发众多网友争议。对此，校方回应称：希望可以震慑住学生，学生有需要可以提前报备带手机交由班主任代管，放假会充满电还给学生，但如果学生没有提前报备偷偷带手机发现后会砸碎，砸碎后学校会照价赔偿给家长，此做法已经过家长同意。（9月4日澎湃新闻）

该学校之举，确有不妥的地方。手机是学生的私有财产，学校无权强行要求学生砸手机。但学校这样做，确实也是无奈之举。“想毁掉一个孩子，就给他一部手机”，网上这句话，曾收获亿万家长的普遍认同。当下，手机已成为民众生活中极为重要的组成部分。越来越多的中小学生拥有了手机，但由于缺乏自我管理能力，许多学生不能正确地使用手机。上课玩、下课玩、自习玩，走路玩、吃饭玩、睡觉玩。有的学生在课后不去认真做作业，而是不停地在手机上玩游戏；有的学生碰到难题，不认真思考，而是从“度娘”中搜索答案；有的到了睡觉时间，还在不停地听音乐，看视频、小说等。学校砸手机给学生看，说明学校对学生在校玩手机已忍无可忍。

学校砸手机给学生看，这一做法出发点是好的，但如何规范中小学生在校使用手机还有待商讨。社会进入了智能化时代，中小学生使用手机是很自然的事。学生用手机，可以方便学生同家庭的联系，可以方便学生查找资料。但总的来说，学生使用手机虽有利有弊，但弊大于利。

治理中小学生使用手机问题是一项系统工程，需要学校、家庭共同努力。特别是家长，要深刻认识到手机对未成年人的危害性，必须认真配合学校的工作，不准让孩子把手机带入学校。学校发现学生把手机带入学校没有申报，应该对学生进行批评教育，并提醒家长做好管理工作。只要学校、家庭等全社会共同努力，就可以防止学生过度使用手机，让学生一门心思用在学习上。