中考历史复习一直是困扰学生的一个难题，很多学生历史成绩一直提高不上去，可能是对开卷考试的认识出现了一定偏差。其实历史学科是知识性很强的学科，科学的学习方法，能够达到事半功倍的效果。程云老师给出了一些中考历史的复习策略，希望对考生能够提供借鉴，助力中考。

一、关注基础知识

（一）把握常考考点，梳理知识脉络

以下是对部编版历史教材六大模块中考常考考点汇总后，进行的知识线索的大致梳理：

中国古代史：

（1）统一多民族国家的巩固：统治措施、盛世局面、地区管理、经济发展、对外关系；

（2）优秀传统文化：制度创新、思想解放、大型工程、科技成果。

中国近代史：

（1）侵略：列强侵略的史实、签订不平等条约的内容及影响；

（2）探索：近代各阶层不懈探索，救亡图存的具体史实；

（3）抗争：主要考查中国共产党领导中国革命，实现民族独立的史实，侧重于影响重大的事件（坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择）。

中国现代史：

全面考查中国共产党领导中国人民实现国家富强的过程；侧重在经济和外交上：

（1）中华人民共和国的成立和巩固（土地改革与一五计划）；

（2）中国特色社会主义道路（改革开放、市场经济）；

（3）民族团结与祖国统一（民族区域自治制度）；

（4）国防建设与外交成就（外交政策与中美关系）。

世界古代史：主要考查文明成就，古代亚非、欧洲文明成就。

世界近代史：

（1）主线是资产阶级统治的确立与发展，兼顾殖民地人民抗争与工人运动；

（2）关键词：民主与法制、科技进步、杰出人物。

世界现代史：

（1）社会主义发展的思考：经济；

（2）对战争与和平的思考：合作；

（3) 格局变化的应对思考：冷战；

(4) 面向世界的国际意识：经济全球化；

(5)战后民族解放运动发展：亚非拉奋起。

因此，在最后二轮复习过程中，同学们应该关注一些专题复习。

（二）回归课本资源，构建知识体系

1.巧用课本目录，梳理知识脉络。

2.巧用单元导读，把握单元总体内容以及中外联系。

3.利用时间轴，梳理基本线索。

二、把握解题技巧

1.单项选择题

解题时，须读懂题意，抓住题干中的关键性的限定词语，如时间、人物、事件、地点等，必要时可以在原卷划出关键词，理清题目所考查的知识点；注意分析题干和选项的关系，有的选项内容本身是对的，但是与题干没有关系；对于反向选择题，即选择不正确的或者不符合题意的选项，要特别注意；不要凭经验答题，有的试题可能和你平时常训练的题目很类似，但考察角度或许有微小差别，要耐心细致地重新审题作答，切勿匆忙落笔。

2.辨析改错题

注意有些题错误点并未设置得很明显，可能改完之后还是错的，要通读整体题干再作答，适时反向推理。

3.材料解析题

文字性材料题：“一读”“二想”“三答”；

组织答案时注意的问题：（1）历史概念表述准确，语言简明扼要、条理清晰；（2）紧扣题意，论从史出；（3）注意分值，两分要从不同角度作答。

一些注意的技巧：“根据材料……”答案通常只需要在材料中概况得出即可，但切记千万不可照抄材料；“根据材料，结合所学知识……”答案在材料中和课本中可能都有；“结合所学知识……”则答案一定在课本中。

4.活动与探究题

历史事件不能脱离材料限定的史实范围（“文中提及的”），同时注意按材料或要求的顺序书写知识点；采分点明确，历史事件名称准确。充分理解题意，史实说明类题要求既有史实（通常指事件名称），又要有说明（结合题干，通常指事件的影响或评价）。

名师简介：程云，合肥市行知学校历史学科备课组长，一级教师，毕业于安徽师范大学历史学专业，多年从事九年级历史教学，2022年合肥市“名师面对面”活动特约教师。曾荣获安徽省微课大赛二等奖，优质课评比六安市一等奖，“一师一优课”六安市一等奖等荣誉。