名师简介: 周静,合肥市第四中学引进人才，淮南市学科带头人、“骨干教师”、教坛新星，曾获安徽省青年岗位能手、淮南市优秀青年教师、淮南市优秀共产党员、淮南市师德标兵荣誉称号，获得安徽省优质课比赛一等奖。

周静认为，冲刺阶段是在前几轮复习基础上的深入综合和提高，所以冲刺阶段更强调的是综合能力的突破和思维品质的提升。最后这一阶段，面对政治学科，如何复习？她从三个方面给出建议。

回归课本教材，巩固核心知识

考前回归教材有一个作用就是让大家变得更加自信，心里更加踏实。如果考生能在考前把教材都浏览一遍，明确教材基本思路，熟记教材主干知识，那么就会信心百倍，从容应考。

其次，由于冲刺阶段，大多数时间学校安排做的都是全真模拟训练，缺少的是从全局角度对高中政治知识点的整体认识，所以要带着这样一个目的，梳理政治学科的基本概念和原理，找到知识之间的内在联系。自己总结知识网络时，最简单的做法就是把主要知识点列出来，然后再逐步地将能体现出某一种联系的知识点总结在一起，这样让知识点融会贯通，牵一发而动全身，就不会被遗忘而且便于从大脑中提取。将知识模块化、将模块框架化、将框架详细化，将为我们做好高考题打下坚实的基础。

同时在回归课本的过程中，需要考生制订计划，一般是依据单元来确定每天看的内容。当然后期的课本回归需要有所侧重，对于高考中长效热点的章节要重点看，对于高考中不经常考的章节不需要花费更多时间。

研磨高考真题，把握高考特点

高考真题是由专家、学者和一线特高级教师共同研究的结果，是专业领域内专家们集体智慧的结晶。因此，高考试题不仅具有材料新颖、情境创新、贴近生活等特点，而且更加突出能力和素养立意，重视考查学生的学习过程和思维能力。考前再次研磨高考真题，有助于我们突破重点内容、检验学习效果、把握命题思路、提高实战经验。

最后阶段考生可以把高考题按照套题的形式进行演练，但这并不是说套题当中的每一道题我们都做，我们时间有限，我们仍然要在高考题中精选试题。要做到对历年高考试题综合研究，找特征；对近五年高考题重点研究，找趋势；对相同考点的试题做对比研究，找变化。通过真题研究与练习，在做题的过程中不断总结和体会，理解命题专家的思路，特别是对易混易错知识点进行总结，知道他们是怎样设置“陷阱”，将会达到事半功倍的效果。

规范限时训练，提高应试技巧

通过前面的积累，考生已经掌握了很多应试技巧，在冲刺阶段，需要做的就是提高执行力，把既定的应试策略不折不扣地运用到高考考场上。在后期做题中，建议同学们做到三个关键词：限时、审题、思路。限时才能兼顾解题的速度和准确性，在时间的控制上，要保证一分钟一道选择题，6～7分钟一道主观题，遇到不会做的题目绝不恋战，先把自己能拿到的分数全部拿到手。审题时要审清题意，力戒思维定势的错误解读，同时，审题过程中要圈出关键词句以帮助寻到答题思路。从范围划分，经济、政治、文化、哲学的范围和考查方式各有特点；从题型划分，图表类、体现类、原因类、意义类、措施类、评析类等的解题思路和答案呈现也是各有不同。因此，后期冲刺需要理清题型思路，这是提升非选择题分数的必须工作。

在此决战时刻已到来的关键节点，希望考生坚定信念、严格自律、全心投入、稳住心态、调整情绪，科学备考。