“天宫课堂”再度开课！3月23日下午，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站顺利开讲，这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。失重的授课环境下，不少原本在地球上只能靠想象或者计算机模拟来完成的实验画面，在太空中真实“上演”，让听课学生大呼“神奇”。 ■ 据《扬子晚报》

A 液桥演示实验

太空中，纯水能当“糨糊”用？

在液桥演示实验中，观众们看到：同样是在两块塑料板上各滴一滴纯水，然后将塑料板滴上水的一面合起来再分开，空间站里的两块塑料板就像被水“粘”起来了一样，两滴水滴之间稳稳地连接在一起，地球上的两块塑料板，则迅速被分开。

到了太空中，纯水都能当“糨糊”用？这个实验要展示的，其实就是重力对液体表面张力的影响。南京航空航天大学理学院副院长李晋斌教授告诉记者，“液桥”是一个物理学概念，指的是连接两个固体表面的一段液体。液体存在着表面张力，它就像一层“弹性薄膜”一般，维持着液桥的表面形态。在地球上，由于受到重力的影响，液桥的表面张力无法承受下面塑料板的重量，因此会迅速“垮塌”，具体的呈现形式就是我们见到的两块塑料板迅速分开。但在太空中，因为失重原因，所以液桥不会迅速垮塌，能够稳稳地将两块塑料板粘起来。

B 太空抛物实验

长期失重环境下，甚至会“重力健忘”

其实，太空中的“抛物”更像是“推物”的过程。观看了“天宫课堂”的读者不难发现，王亚平抛出冰墩墩玩具后，冰墩墩几乎是以匀速的姿态，以水平状态奔向了另一头的航天员叶光富。同样，叶光富回抛冰墩墩时，冰墩墩的“空中姿态”也是如此。这与我们在地球上常见的“抛物线”有很大的区别。

李晋斌教授告诉记者，我们在地球上之所以抛物都是一条弧线，最根本的原因还是空气阻力和重力的“捣蛋”。为了努力让物品抛得尽可能远，我们只能在抛出物品时，努力向斜上方扔，这样给物品的“空中飞行”留下足够的重力下坠空间。“其实，冰墩墩在太空失重环境下也不算完全匀速，会有一点点阻力，但阻力会非常小。”

南航航天学院闻新教授告诉记者，从太空返回地球的航天员会有一种常见的经历:掉落日用品。因为太空生活的习惯使他们总是期望物体离开手后会飘浮在原地。如某些航天员将物体扔向他人，经常用力过小，使得物品掉到地面上，于是他们才会意识到地球重力需要他们使出更大的力气。茶杯、牙膏管和笔都是因航天员的“重力健忘症”而经常损坏的物品。刚返回地球的航天员似乎都要重新适应这个星球的景象，他们会觉得重力太强，甚至在说话时都能感觉到嘴唇和舌头的重量。

太空里“忍住眼泪”其实有点危险

本次“天宫课堂”的授课中，特地安排了天地互动环节。记者特邀南京航空航天大学航天学院闻新教授，对孩子们感兴趣的互动话题作了补充解读——

闻新教授告诉记者，在太空中，因为没有重力，眼泪不会像在地球上那样掉下来。相反，如果航天员哭泣，眼泪就留在那里，清理起来会有点疼。

加拿大航天员克里斯·哈德菲尔德在国际空间站里做过一个流泪实验，因为他不能想流泪就流泪，所以他将水喷到眼睛上，当作泪水。从他的实验中可以看出，随着他喷的水越多，他眼睛上附着的水球就越大，而且不会往下掉。他说道:“除非眼泪被蒸发掉，或者流到脸颊上，或者你用毛巾擦掉它，否则它会一直存在于你的眼睛里边。”这种情况在太空中非常危险，会引发危险事故。因为如果眼泪体积较大，在失重的状态下，容易引发空间站电气设备事故，从而对航天员的人身安全造成伤害。