传承红色文化 唱响美好生活
赢在起跑线,有远见的宝爸宝妈这样给孩子做投资
合肥蜀山区智慧园区项目入围 安徽省“城市大脑”应用试点
安徽去年四季度服务业保持恢复态势
安徽司法行政系统3个集体 9名个人获全国通报表扬
强化农村住宅用地保障 助力全省乡村振兴建设
3上一篇  下一篇4 2022年1月21日 放大 缩小 默认        
上一期  下一期
返回版面 版面导航

赢在起跑线,有远见的宝爸宝妈这样给孩子做投资
到底什么才是孩子的起跑线?
 

家长们总说,不要让孩子输在起跑线上。可是,到底什么是起跑线,家长们也说不清楚。反正别人家孩子有的,我家孩子都一定少不了。别人家要做胎教、早教、学前班,我们咬紧牙关,也要上。打听哪个补习班提分快,就算是穿过整个城市,也要挤进这个补习班。

还有一些家长自以为赢在了起跑线,却又发现新的问题:“我家孩子小学成绩挺好的,常常考100分,为什么到了初中,尤其是初二初三,突然就被落下了?” 其实,小学成绩是具有一定“欺骗性”的,而初中成绩不好,很可能是因为早在孩子的幼儿园和小学阶段,家长忽略了一种能力的培养。

在孩子成长关键阶段,培养这个能力一定必不可少——阅读!大量阅读!每天阅读!

清华大学附属小学校长、从教30年的全国名师窦桂梅老师说过:“阅读的能力,是一切学科的基础,也是孩子一生能力的基础。如果家长能够认识到,阅读是给予孩子最具有价值的能力,那么,对于孩子的教育就成功了一半。这才是给孩子最好的起跑线。”

学龄前到小学阶段是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是孩子各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以通过一种能力的发展培养去习得,这种能力就是“阅读能力”。

事实上,让孩子在低年级阶段能够掌握阅读的能力绝对是学习和职业发展的刚需,它对孩子未来的影响是不可忽视的!

中国教育学会副会长朱永新教授把孩子分成四类:

第一种孩子,既不爱读教科书,也不爱读课外书,“这样的孩子肯定是愚昧无知的”;第二种孩子,既爱读教科书又爱读课外书,“这样的孩子必然发展潜力巨大”;第三种孩子只读教科书,不读课外书,这样的孩子可能成绩不错,但是却没有什么发展潜力;最后一种孩子是不爱教科书只爱课外书,“这种孩子也许成绩不理想,但还是有希望的。”

会阅读的孩子更成功,科学系统规划幼儿阅读,以最经济的方式做最高效的教育投资,助力孩子养成受益一生的阅读力.

 
3上一篇  下一篇4  
 
   
   
   
地址:中国·安徽省合肥市黄山路599号 皖ICP备10200519号-2
所有内容为安徽市场星报社版权所有.未经许可,不得转载或镜像
Copyright® 2007-2021 安徽市场星报社网络部 All Rights Reserved(最佳分辨率1024×768)
广告垂询电话:0551-62815807 新闻热线:0551-62620110 网络部:0551-62636377 发行部电话:0551-62813115
关闭