1月11日,在合肥市习友小学,老师在测评学生的识字能力。 临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生的阅读、计算、动手等各项能力进行综合考核,让无纸化测评既有趣也有用。 ■ 新华社记者 周牧/摄