阅读是一种技能，需要学习；阅读是一种习惯，需要培养。读好书，就是与良师益友为伴，认识世界的神奇；读好书，就是站在巨人的肩膀上，展望广阔的风景。正因如此，少儿阅读乃至幼儿阅读越来越受到人民的重视。幼儿、少儿阶段的阅读能力的培养，成为提高孩子综合素质的重要一环。

为了有效地培养孩子的阅读能力，提升孩子的阅读素养，我们提倡家长进行亲子阅读。

第一,父母最了解孩子。

一般情况下，父母是陪伴在孩子身边时间最长的人，也是最亲的人。在他们小时候，也是最能了解解孩子的人。亲子阅读是孩子和父母共同进行的阅读，在此过程中，家长能通过孩子的反应敏锐地捕捉到孩子是不是认真在读，只有在亲子阅读的氛围之中，父母才能准确了解孩子的阅读情况，并加以适当调整。

第二，孩子最依赖父母。

如果单纯把阅读当成孩子必须独立完成的任务，孩子很容易产生畏难情绪，对于读书产生抗拒的心理。可是如果父母在他们身边呢，情况就会有很大不同。即使父母并不会逐字逐句的指导他们阅读，孩子也会获得很多的心理动力，觉得爸妈在旁边，可以为自己解决阅读中产生的问题，读书是一件容易完成的事情，而不是困难艰苦的事情。

第三,亲子间的幸福氛围是一生的财富。

亲子阅读，会让孩子在有父母陪伴的温馨静谧的氛围中安安静静地享受阅读的美好，同时享受亲情的美好。有时在阅读时也可以和父母有说有笑，甚至会有肢体上的温柔幸福的接触，这样的情况更多地会出现在父母陪伴幼小的孩子的时候。孩子在和父母一起阅读的过程中是放松的、愉快的。在这一过程中孩子能够充分感受到来自父母的关爱，体会到安全感和幸福感。其实不只孩子，对于父母，这样温馨的亲子共读时刻也会成为幸福的记忆。

童年故事系列提倡亲子阅读，希望所有的父母，都能拥有在宁静的时光中，与家人共同度过的温馨回忆。希望每一个孩子，都能在父母或者自己的讲述中，用一个好故事，一篇好文章，温暖彼此的心。