游园惊梦，梦还依旧，遍观沧海，家国无恙。               ——题记

作为四大文明古国，5000年历史被我们铭记在册，故宫带着圆明园的记忆同四合院一起在凡尘中恬静着，筒楼包裹的是家族的变迁，文化的凝固，黛瓦飞檐的马头墙在邻里间悄然伫立，名人的故居旧宅裹着风霜沉淀了遥远的梦呓。

圆梦：期待已久的研学游，终于带我们来到了刘铭传故居。 我们没有从正门进入，怕惊醒了古人的沉思静梦。悄悄的，从不起眼的小门走进这个优美的古宅；轻轻的，抚摸着厅堂室宇的砖瓦苔藓。几匹铜马映入我的眼帘，有的抬起前蹄，有的仰头长啸，有的低头静默。脚下一片如茵的绿草夹杂着点点嫩黄，中间有两层青灰色的石阶，一时兴起，急寻其名，才知此地为驯马场。一阵微风掠过耳边，浅草随之微微倾侧，树叶沙沙作响，是否？淮军仍在整装操练，庄严威武，这是清朝最强的武装力量，也是中国近代军队的前身，是为人民而战的可爱可敬之人。 这是曾经的历史，还是今天的追忆？抑或是我梦到的辉煌？ 风停了，同学拉着我去了下一个景点。

读书岛是一个很小很小的地方，可以看见少年读书的身影。向远方眺望，那边小岛上不知谁也在注视着他的身影，一边是湖，一边是岸，在其中读书，想必也十分舒适吧！ 走上小岛，中间是座读书亭，两边的路用栏杆围着，下面便是湖泊，微风过，激起层层银波。忽见一舟，荡于湖心，是否当年的他……下午的太阳少了一份嘈杂而多了一份恬静，亭中有穿着肚兜的小孩被母亲抱了起来，孩子不出声望向湖面，像是与我一起看着历史的痕迹。 再转到了西洋楼，七彩琉璃做的窗，一扇古门透着一丝神秘，上间藏书，下边住人，不知谁会作客于此？曾经，那位少年是否在伏案勤读，坐几挥毫？一腔热血，一生志向，家国梦想，都在这窄楼容膝之处滋长出撑天长木！

来到屋内，两层的木床十分古朴，蓝底白花的印花布铺在床上，颜色浅淡却依然整洁。脚踩的玻璃下面是一片片青苔，不知这苔藓是什么时候从地面探出，它们经历了这个屋子兴盛与荒芜，它们经历了太长时间的无人岁月，它们凝视着时代的变迁，花开花落，物是人非，那个少年却再也回不来了。 那个少年叫刘铭传。 当年的他，为了保卫台湾，英勇顽强，多次击退法军的进攻，并在成为台湾第一任巡抚后，积极发展台湾，并迁入汉人，促进了台湾的民族融合及经济发展。如今，祖国的统一却仍是我们最大的愿望！ 闭上眼，岁月的片段在脑海中浮现…… 瞧，慈禧赏赐的玉兰移来了。 瞧，他的夫人正带着孩子玩耍。 瞧，西洋楼中又是人满为患。 瞧，驯马场上的将士正在操练。 瞧，花开又花落了。 经历了百年风雨，睁开眼，一切如故。

游园惊梦，梦还依旧，遍观沧海，家国无恙。 风缓慢地吹过小巷。我，行走在狭窄的缝隙中，穿过每一个角落；风，静默无语地见证过一切，带着梦飘向远方。 而我，不过是一名过客；但我，浩瀚的历史记忆，难道不也是一名见证者？