“癫痫发作，还呕吐，赶紧。”清除身边障碍物、清除口腔异物、打120……郑州暴雨过后的第二天，一名从内蒙古赶来郑州支援的志愿者突发疾病，河南一大学8名大学生的一番急救操作，被在场工作人员以及接诊医生点赞为“教科书”式操作。据了解，这名患者被送往医院后，进一步确诊为蛛网膜下腔出血伴癫痫发作，目前已经脱离生命危险。（7月26日中国新闻网）

显然，于挽救生命，更多人拥有“教科书”式操作的急救知识和技能，有着现实的急迫性。公众缺乏急救知识，是普遍的现状，一旦危急之时，更凸现其严酷。而据统计，到目前为止，国内大部分城市的急救知识普及率不足1%。而在与我们相邻的日本，连中学生的急救知识普及率都已经达到了92%。

为使广大市民尽快掌握基本的应急救护知识和技能，以确保在意外伤害发生时，能及时、正确地自救互救，最大限度减少伤残、挽救生命，通过应急救护知识学习和培训等多种形式，普及急救知识，已经是迫在眉睫。而这当中，现在普遍推行的急救知识进社区、进农村、进机关及企事业单位、进学校、进家庭的“五进”，如此全社会的总动员全覆盖，是普及急救知识的最好途径和方式。

普及急救知识需要全社会的重视和配合，但有关方面更应该负起责任，持续不断地大力开展急救知识“五进”，让更多的人学习、了解和掌握应急救护知识，并向更多的人传播知识、传教技能，共同提高应对突发事件的现场救护能力。这方面， 尤其需要如红十字会、急救医疗中心那样的专业机构，以自己的专长，发挥更有价值的作用。

让“人人学急救，急救为人人”的急救理念深入人心，更让急救知识普及到更多的人，当有人急需救助的时候，总有掌握基本的应急救护知识和技能的人挺身而出，乃至用“教科书”式操作守护生命，我们期待这一天早些到来。毕竟，这关乎我们每个人的生命安全。也因此，让“教科书”式操作成为急救常态，亟需引起全社会的高度重视，加快实现普及急救知识的全覆盖。