大视野小切入 聚焦解决问题能力
强调体系构建 考查多维能力
承旧萌新 彰显历史学科特色
强基础 优情境 重素养 选人才
3上一篇  下一篇4 2021年6月10日 放大 缩小 默认        
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承旧萌新 彰显历史学科特色
2021年高考全国乙卷历史试题分析
■ 合肥七中 王素珍
 

2021年高考对于安徽省来说非同寻常。2020年9月,安徽省实施新课程,2021级学生面临新课程改革。2021年6月,2021届高三学子迎接新课程实施背景下的高考。新旧课程交替之际,如何复习迎考?2021年全国乙卷历史试卷给出答案。此次试题命制既考虑旧教材体系下的学生学习实际,又引领广大师生关注新课程的推进,彰显历史学科特色。

一、承接过往:新材料 新情境

本次考试试卷结构稳定,12道选择题,1道材料题,1道开放性试题,3道选考题。考查的内容涉及三本必修三本选修。中国古代史分别考查先秦、两汉、宋朝和明清史,涉及经济、政治、社会和思想,渗透唯物史观和时空观念等学科素养的考查。中国近现代史通过新材料、新情境考查近现代中国人进行近(现)代化探索的曲折和努力。世界近现代史考查资本主义工场手工业阶段资本原始积累、制度构想及实践和现代物理学诞生的背景以及二战后世界格局的变化。

二、回应热点:渗透核心价值观

2021年是中共建党100周年纪念,本次考试不回避这一热点,选择题和开放性试题都有考查。选择题考查3道,涉及20世纪30年代、40年代中共在新民主主义革命阶段的探索和20世纪50年代中共在工业化建设方面的努力。3道选择题通过新材料新情境分别考查学生的文本解读能力、对历史概念的把握和逻辑推理能力。开放性试题通过地图展示中共在新民主主义革命时期的重要会议考查中国共产党的成长历程及其原因分析,在开放、综合和创新考查中渗透社会主义核心价值观。

三、紧扣课改:彰显学科特色

新课程教材体系发生变化,有两本必修、三本选择性必修和两本选修。此次考试通过25分材料解析题和15分人物选考题对史学史和人物评价的影响因素进行考查,这对新课程有引领作用。25分材料解析题通过中西方史学家撰写史学著作的过程反映史学研究的过程、特征和价值,考查学生解读文本能力、信息提取能力和分析概括能力。选考人物题通过不同时期不同人物对冯道的不同评价考查学生的概括能力和分析能力。此次考查涉及新课程选修史学入门和史料甄别,彰显历史学科求真的科学精神和以史鉴今的史学价值。

结语:

2021年,中共建党100周年,高中新旧课程交替之际,全国乙卷历史学科的考查不回避热点,承旧萌新,通过新材料创设新情境,集科学性和人文性于一体,综合考查学生的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值观。

(中学高级教师,曾获合肥市“骨干教师”和巢湖市“优秀共产党员”等多项荣誉。)

 
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