2001年至2020年4月，杨某某利用其教师身份，先后强奸9名未成年女性，其中8人系未满14周岁幼女，并伙同他人轮奸一名年仅12岁的女学生。最终，作案的两名教师一人获死刑，一人被判刑17年，学校负责人因隐瞒不报被追责。5月31日，最高检举行“落实‘两法’ 护航青春”新闻发布会，披露了这起学校负责人因未履行强制报告义务而被追究刑事责任的典型案例。（6月1日《中国青年报》）

在最高检的新闻发布会上，这名叫杨某某的教师和另外一名教师被称之为“大灰狼”。打击“大灰狼”很重要，而拦截“大灰狼”显得更为重要。尽管 “大灰狼”教师受到了应有处罚，作案的两名教师一人获死刑，一人被判刑17年。但是，时光不能倒流，造成的伤害终究会是“永远的伤疤”。

治理“大灰狼”教师，需要执法部门成为“打狼高手”，善于发现隐蔽的案件，重拳打击罪恶的黑手。但是，治理“大灰狼”现象，却不仅仅是法律的事情，因为“法律出手”的时候伤害已经不可改变。

不给“大灰狼”进入校园的机会，让校园关死“大灰狼”进入的大门，才是最重要的事情。因此，需要做的事情有三个：其一，在师范类学校和专业招生的时候，必须将“道德水平”作为一种衡量的标准和门槛，将有“道德缺陷”的，“品质瑕疵”的，“暴露倾向”的人拦截在招生之外；其二，要在教师资格证的考取环节，教育部门招录用人环节，将“道德品质”作为门槛；其三，检察机关应该与公安机关、教育部门协作，适时对学校、教育培训机构落实入职查询制度情况开展抽查。只有尽可能地将“大灰狼”拦截在教育系统之外，才能真正降低此类案件的发生。

当然，如何教育学生从“性无知”到“知珍爱”，这需要性教育课大大方方进校园，此外，要建立举报制度，知情不报就应该接受处罚，防止出现“家丑不外扬”的包庇行为。

打击“大灰狼”更要拦截“大灰狼”。