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坚持“四向”,聚焦规范
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坚持“四向”,聚焦规范
合肥市瑶海实验小学 六大特色举措落实“十不得”
 

规范办学行为,切实减轻学生课业负担,关注学生身心健康,提示学校教育方向是向课堂要质量,向教师要素质,向活动要效率,向关怀要实效。合肥市瑶海实验小学立说立行,采取了六大特色举措。

多样评价强学生素养。多样、多角度评价真正让学生在激励的评价体系中感知自我价值。教学中对个人采用积分管理发放奖品、发放免作业卡,对群体推行免写作业日。管理中采用流动班长、学校安全员等选拔肯定学生的成长。

党建红烛扶特殊学生。党员率先摸排特殊学生,将关怀任务分配到每位老师手中,校内不定时谈话关怀,校外不定期家访关怀。2020年下半年,学校已进行三轮家访,全校教师全员参与,受到家长们的一致好评。

蹲点到位固高效管理。采取班子分层制,每个年级有两位领导蹲点,每周不定时走进办公室查教师备课、作业批改;每月不定时推门听课,向课堂要质量,探讨减负举措;进入各班群随时了解教学状态,了解学生学业负担。

“三轮三关”助高效备课。发挥年级备课组团队优势,历经备课、说课、议课三轮,再到复备、上课、评课三关。其中在议课环节还采用“筛、选、改”策略,“筛”知识点、遗漏点、易错点;“选”对教学内容进行选择、分类、归整;“改”练习内容及难易度。

“三级培训”促教师成长。一级全国名师进校引成长,二级 “四季花”校际联盟共提高,三级校内 “求实微讲坛”齐分享。

多彩教学激学生兴趣。课堂设置精彩活动让孩子感受到学习的快乐。如:语文学科设计诗诵读、讲故事、词语联想等形式,英语学科开展听音猜图、听音涂色、班级巡演等形式考查学生听、说、用的能力。

 
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