星报讯  “我以后吃饭再也不挑食、不剩饭了，这次劳动让我体会到种蔬菜、摘瓜果这些事多么不容易，农民伯伯真的太辛苦了。”近日，天长市实验小学学生梅馨嫄“务农”归来后，依偎着父母发出这样的感触。

为开辟学生“第二课堂”，增强更“接地气”的社会实践体验，天长市各中小学常态化组织中小学生赴中小学现代农业研学基地开展“务农”之旅。活动现场，人人参与果实采摘、农作物播种、移栽、除草施肥、机械作业等各项劳动，了解劳动过程，体验劳动艰辛，潜移默化接受劳动教育。“本学期已收到学生‘务农’日记30000余篇，作文18000多份，活动图片50000余张，各校还结合研学之旅开展主题班会、劳动场景图片展、主题演讲等各类活动。”该市青少年校外活动中心负责人说。

确保学生“农家活”取得实效，各中小学编印劳动教育校本教材，开设劳动教育实践课，并制定了具体的“路线图”，明确活动目标、活动内容、活动要求、注意事项、考评办法等，同时还发放《告家长书》，明确家长的责任、义务，争取家长配合学校做好学生劳动教育的监督和劳动效果的考核评价。“把学生的课堂搬到劳动基地，可以补齐教学‘短板’，又培养了学生‘杜绝浪费、厉行节约’的好习惯。”该市教体局相关负责人说。

走进天长市各中小学校园餐厅，时时可以见到教师志愿者和学生志愿者的身影，他们主动担任“义务监督员”，对文明用餐、适量用餐、避免剩餐等进行引导监督，发现学生盘内食物剩余较多时，及时进行提醒、劝告。