星报讯（星级记者 汪婷婷） 简化程序单独招聘、优先保障农村地区、改进笔试和面试方法……为进一步完善中小学教师公开招聘办法，遴选有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀人才，我省将进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作。

记者了解到，中小学新任教师公开招聘要坚持民主、公开、竞争、择优的原则，对于长期难以补充教师的艰苦边远地区学校、教学点，可按照相关规定执行；对紧缺学科及硕士研究生以上学历层次人才招聘，经同级人力资源社会保障部门批准，可简化程序单独组织招聘。

对于已经超编或满编的市、县（市、区）因改善结构需要新招教师，可采取“退二进一”的方式确定补充教师数额。要优先保障农村、艰苦边远地区中小学校需要，优先保障英语、信息技术、美术、体育、科学等紧缺学科教师补充。

据悉，中小学教师公开招聘考试一般包含笔试、面试等环节，要按照“教什么、考什么”的原则，根据教学岗位要求，科学设置考试内容。根据新规定，各市、县（市、区）可积极探索利用信息化手段模拟教学情境，考察应聘人员解决教育教学实际问题能力的测试方式；也可探索开展应聘人员心理测评，了解应聘人员是否具有适应岗位要求的心理素质。

此外，对于艰苦边远地区放宽条件招聘的教师，用人单位可根据情况在聘用合同中约定3～5年最低服务期，并明确违约责任和相关要求。在最低服务期内，其他单位不得以借调、帮助工作等名义将其借出或调走。