九月开学季，又适逢教师节，关于要不要给老师送礼的讨论，成为这段时间热议的话题。不少家长想借新学年向老师“表达师恩”，如何感念师恩？究竟该不该给老师送礼？什么是最好的礼物？老师和家长都有自己的看法。

学生录视频送祝福 老师看得热泪盈眶

刚刚过去的教师节，合肥市长江路第二小学栢景湾校区五（2）班全体同学为老师们录制了一段祝福视频，为老师送上一份独特的、真诚的祝福！看完视频后，班主任老师说是意外的惊喜和感动，她看了好几遍，看得热泪盈眶，感觉收到了教师节最好的礼物。

同样，合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区二年级（5）班的孩子和家长也为老师们录制了一段温馨的祝福视频。六分钟的视频里，孩子们大声说出对老师的爱和祝福，老师们看完都说“身为教师，我们很幸福”。

合肥市师范附小第二小学在官方微信平台上进行了“老师，我想对您说”留言活动，后台收到了近700条祝福。据该校负责人介绍，学校学生部提出向班主任宣传教师节杜绝收礼等系列行为，同时，学校在微信平台开放祝福区留言，欢迎广大学生家长以文字方式为老师送祝福。

合肥市临泉路第二小学的家长代表和老师互换了一次角色。这些特殊的老师走进各班进行晨检、组织晨读、课间批改作业……体验老师们一天的常规工作，同时上一节课，体验站在讲台上的感受。

据了解，今年教师节期间，合肥市各中小学纷纷组织不同形式的活动，包括集体宣誓、校长寄语等，意在增强教师教书育人的责任感和使命感，使广大教师以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生。而教师节当天，合肥市不少小学坚持不让鲜花礼物进校园。家长们纷纷表示，不让鲜花和礼物进校园，可以让家长不再跟风送礼，也让老师不为收礼所累，这是对教师职业的尊重。

老师眼中“最好礼物” 学生成长家长满意

那么如何感念师恩呢？合肥市长江路第二小学栢景湾校区五（2）班学生家长郭女士提出了录制视频为老师送祝福的想法。郭女士说，她是电视从业者，视频是自己“拳不离手”的东西，所以开学后就想制作一个这样的视频，以全班学生和家长的名义送上祝福，作为教师节礼物送给老师。构思好视频内容后，9月3日她向几个熟悉的家长发了征集，让家长自己在家拍视频，视频内容以及最后的爱心手势都是限定好的。“因为是送给老师的祝福，家长和孩子们都很认真很配合，整个视频编辑大约花了两个半小时吧。”郭女士介绍。后来，这段视频发到了班级的公号里，又被推荐到学校的公众号。

每年教师节，不少孩子都会给老师准备一份特殊的礼物，以表达感恩之情。很多家长表示，“礼物不是衡量师生关系的关键，尊重也不在于礼物有多贵重，只希望孩子用心亲手给老师制作礼物，不要沾染社会不良风气。”

对于这个节日，老师们有着朴素而简单的期待，“希望家长送给我最好的礼物就是满意——满意我的知识水平和师德，他们放心把孩子交给我。”80后教师凌萍说。90后的小婕两年前进入教师队伍，在她看来，“最好的礼物”是满怀诚心的感恩和彼此认可的欣慰，一份学生自己动手做的贺卡、一声节日祝福就足够了。

采访中，老师们都表示，希望学生身心健康，充分发挥自己的特长，快乐自信地成长；并且懂得感恩养育自己的父母，感恩教给他们知识的老师，感恩给予他们和谐安宁成长环境的伟大祖国，这就是学生送给老师最好的礼物。