星期三下午，学校组织我们在多媒体教室观看了一部电影《我和我们》。电影中的一个情节给我留下了深刻印象：班级中一位名叫叶妮娜的女孩子来自贫困山区，被接到周恩来班后，一直勤工俭学。但地震的创伤一直无法抚平她受伤的心灵。强烈的自卑感和亲情的缺乏使她无法融入这个班级，甚至因为买不起一双运动鞋而逃避体育课。最后在唐老师的关爱下，她渐渐放下包袱，快乐成长。

唐老师为学生付出的是像父母一样的爱，他关怀着班里的每一位同学。我终于明白，为什么人类称老师为“人类灵魂的工程师”——一位老师就像是一位园丁，竭尽所能精心培育他所浇灌的花朵，能使他们茁壮成长。

其实，在我们身边也有许多像唐老师一样的人，比如我们班的程老师。记得有一次，我不慎跌伤膝盖，鲜红的血液染红了伤口。我本打算下课再去医务室包扎，可是，细心的程老师还是从我有些异样的眼神中发现了这一切。他关切地问道：“怎么这么不小心，很疼吧？我先用绷带为你止住血，等会儿再带你去医务室包扎，好吗？”听着程老师春风般的话语，我的心头顿时涌上一股暖流。这股暖流的温情远远超过了伤口的疼痛，在我的心里不停地涌动、泛滥着，让我感受到了父爱般的温暖。

直到现在，每当我看到膝盖上的那块疤痕时，心里总泛起一阵阵幸福的涟漪，荡漾着一种说不出的温暖。