“扔错就罚”的前提 是先教会市民怎么扔
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“扔错就罚”的前提 是先教会市民怎么扔

□ 汪昌莲
做功课 王恒/漫画
 

7月1日起,被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,根据规定,个人或单位未按规定分类投放垃圾都将面临处罚。与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。(7月1日中国新闻网)

事实上,早在2017年3月,国家层面就出台了《生活垃圾分类制度实施方案》。然而,效果并不理想,许多市民扔垃圾不分类。如此语境下,上海执行“最严垃圾分类”,如“个人扔错最高罚200元”等,显然开了个好头。

然而,调查显示,对于实行垃圾分类的意义,受访者均能给出明确答案;但对于如何进行垃圾分类,却很少有受访者能说明白。比如,对于垃圾分为几类这个问题,有的人说分为两类,即可回收垃圾和不可回收垃圾;也有的人说分成三类,即可回收垃圾、厨余垃圾及其他垃圾。

所以,执行“扔错就罚”的前提,是先教会市民怎么扔。首先,推进垃圾分类,常识普及当先行一步。各地应组织开展以“垃圾也是宝、分类更环保”为主题的垃圾分类宣传教育活动,引导社区居民树立起垃圾分类意识,更进一步地了解当前垃圾分类的重要性。通过宣传教育活动,不仅增强社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心;而且促使社区更多的居民,能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,提升城市文明程度,提升资源的回收利用率,共建绿色家园。

特别是,普及垃圾分类知识,更须从源头抓起,从学校抓起,从娃娃抓起。这就要求,有关部门必须坚持开展“垃圾分类知识宣传进校园”活动,向中小学生发放《垃圾分类知识宣传手册》,让孩子们通过阅读,对分类知识有初步了解。同时,由社区专干结合手册内容,向大家详细介绍垃圾分类的重要性、分类方法、资源回收利用、废弃物处置等环保知识,以先阅读后讲解的形式,提高中小学生对分类知识的学习主动性,使他们从小做起,从自身做起,从小事做起,成为垃圾分类的宣传者、践行者。

 
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