学校给孩子发了一张音乐童话剧的券，凭此券家长购票，可免费带一名学生入场，票的背面注明：每位同学看完此剧后以《诚实的我》为题写篇作文或画幅图画。不少家长去了剧院后发现买不到低价票，吐槽被“套路”了。剧院表示是三方合作，采取这样的方式是为了更好卖票；老师表示是否观看可自愿选择。（4月8日《华商报》）

学校、老师替商家向学生发放需要花钱购买的音乐童话剧演出券，学校声称老师是义务劳动，没有从中拿任何好处，这样的说法实在是令人难以相信。毕竟俗话说的好，无利不起早，学校和老师不太可能无缘无故地无偿帮助商家发放演出券。

退一步讲，即便学校、老师真的没有从中获利，但从法律角度说，老师给学生发放演出券行为本身属于违法违规行为，让干净的校园沾染了一股铜臭味。《广告法》第三十九条规定：“不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，但公益广告除外。”因为老师给学生发放演出券，实质上是在帮助商家向学生发放商业广告，违反了商业广告不能进中小学校园的规定和政策要求。

保持中小学校园的纯洁，确保学校一方净土，为未成年人成长创造健康环境，必须对商业广告进校园行为零容忍。对进中小学校园进行商业活动、发放商业广告的商家进行处罚，切实提高商业活动、商业广告进校园的违法成本，让商家不敢把敛财之手伸进校园。

再者，对商业广告进校园事件要发现一起严肃查处一起，对涉事学校、老师要严肃处理，决不轻饶。学校、老师如果收受好处，从商业广告进校园事件中分到了一杯羹，那么轻则要给予党纪政纪处分，重则应以受贿罪追究他们的刑事责任。只有这样，才能斩断商业广告进校园现象背后的利益链。