12月11日，省政府新闻办召开新闻发布会。省政协副主席、省教育厅厅长李和平在发布会上对我省今年为何暂缓高考改革作出回应。     

我省各阶段教育入学率 均达到或超过全国平均水平

40年来，安徽实现了从人口大省到教育大省的历史性跨越。据李和平介绍，截至2017年，全省共有各级各类学校2.1万所，在校生1192.4万人，专任教师65.4万人。

学前教育毛入园率85.9%，九年义务教育巩固率93.8%，高中阶段毛入学率90.5%，高等教育毛入学率47.7%，均已达到或超过全国平均水平。

2017年，全省幼儿园8257所、在园幼儿200.9万人，分别比1978年增加14.6倍、29倍；义务教育实现了全面普及和基本均衡两大跨越，“有学上”的任务已经完成，“上好学”的愿景正在致力推进；高中阶段教育基本普及，每十万人口中在校生数2979人，比1978年增长354倍；高等教育开始迈向普及化发展阶段，2017年，全省普通本专科在校生114.7万人、研究生在校生5.8万人，分别比1978年增长38.6倍、331倍；民办教育从无到有，2017年，全省共有各级各类民办学校6060所，在校生264.1万人。

95.7%的随迁子女都能在 公办义务教育学校就读

基础教育经过恢复和发展、普及与提高，全面实现了“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标。

推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，“城镇挤”问题开始缓解、“乡村弱”短板明显拉长。落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，义务教育阶段随迁子女在公办学校就读比例达95.7%，高于全国平均水平16.9个百分点。

全力化解大班额问题，小学、初中、普通高中大班额比例显著降低。

财政教育经费已是40年前的570倍

我省已全面建立从学前教育到研究生教育的学生资助体系，据统计，自2007年国家新学生资助政策体系实施以来，全省累计资助家庭经济困难学生1.7亿人次、945亿元。深入实施“阳光高考”，高考加分政策更严格更规范，投档规则更完善更合理，录取工作更公正更透明。

实施高招专项计划，累计招生3.35万人，更多农村和贫困地区的学子成功实现了重点大学梦。累计投入专项资金50亿元，营养改善计划实现扶贫重点县全覆盖。

2017年全省国家财政性教育经费达1140亿元，比1978年的2亿元翻了570倍；公共财政教育支出占公共财政支出比例达15.29%，教育支出连续多年成为全省财政第一大支出。

近年来，超过2/3的安徽高校毕业生留在家乡

从人才培养看，40年来，全省高校共向社会输送毕业生512万人，特别是十八大以来，每年平均输送39万人，其中约三分之二留在安徽。

近年来，全省职业院校每年向社会输送45万名技术技能人才，占新增就业人口的66%，年均开展各类培训100万人次。中职毕业生就业率始终保持在97%以上，高校毕业生初次就业率多年保持在88%以上，位居全国前列。

2017年，全省新增劳动力平均受教育年限达到13.5年。围绕经济社会发展需要，大力推进专业结构调整。目前，我省高校共有专业点5003个，其中应用型学科专业比例达到75%以上。从科技创新看，探索建立校企融合的产学研协同创新模式，全省高校产出了一大批重大科研和科技转化成果。

高考改革经评估后发现条件欠缺，明年再议！

李和平介绍说，根据《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，我省原拟于2018年入学的高一新生开始实施高考综合改革。按照教育部要求，今年我省对是否如期进行高考综合改革进行风险评估，鉴于我省在高中教育教学基础条件、师资队伍建设，以及高考综合改革实施方案研制等方面还存在一定差距，经审慎考虑，经省委省政府同意，并报教育部批准，我省2018年暂不启动实施高考综合改革。

明年我省将对高考改革进行重新评估，具体何时启动，将视整改建设和改革实施方案研制情况而定。我省将利用延缓的时间，认真学习国内外教育评价方面的理论和知识，尤其是多方比较先行省市经验、教训，结合本土实际，对我省如何进行改革进行再思考；对照教育部评估指标体系、风险评估结论，对本地高中教育教学基础条件进行深入全面的问题排查，摸清家底，对改革前期准备工作进行再设计。坚持问题导向，按照“以评促建、以评促改”的要求，列出问题清单、课题清单、责任清单，有针对性地进行整改建设，补足高中基础条件薄弱环节和短板，构建支持改革、协同推进改革的体制机制，夯实高考综合改革的基础条件。