作为世界第一大球的足球，始终牵动着所有人的中国梦。在中国大力推进校园足球的这些年，梦想的种子被播撒在青少年身上，校园足球赋予了中国足球新的蓝图与规划，让所有人看到了中国足球下一个十年的辉煌与希望。

2015年起，成功入选全国青少年校园足球特色学校，这让合肥市星火小学的师生们开启了属于绿茵场的足球梦。梦想的路上，星火小学师生克服一切难题，三年多的时间里，从聘请专业教练到落实学校校园足球选手的梯队建设，从小技术到大战术，星火小学的校园足球有了翻天覆地的变化，也取得了傲人的优异成绩。这不仅提高了学生的身体素质，实现了对学生坚毅品格的培养，更是足球教育的成功，彰显了星火小学遵循教育规律，深化教育改革，全面实施与落实素质教育的不凡之举。     □赵芸 记者 董方

星火小学校园足球所获成绩

2016年合肥市第十一届全民运动会 获女子乙组冠军。

2016年新站区校园足球联赛 星火小学女子甲组荣获第一名、女子乙组及男子甲组第一名、男子乙组第三名。

2016年宿州“一诺杯” 男子女子、甲组荣获冠军。

2017年合肥市校园足球联赛 女子甲组荣获合肥市第六名、女子乙组荣获合肥市第三名。

2017年新站区校园足球联赛 女子甲组荣获第一名、女子乙组第一名、男子甲组第一名、男子乙组第三名。

2018年合肥市校园足球联赛 女子甲组荣获第六名、女子乙组荣获第七名。

2018年合肥市校园足球联赛、男子甲组荣获第七名。

学校：开设足球课 传递足球文化   磨砺与培养学生的心智

专业化是迈向成功的良好开端。星火小学从申请成功足球特色学校的那一刻起，就走上了专业化训练之路。这也为星火小学校园足球屡创佳绩奠定了基础。“学校领导班子对校园足球的重视，为我校校园足球的发展提供了先决条件。”星火小学蒯文杰老师告诉记者，为了让学生更好地学习，学校专门聘请了专业的教练员来训练。从小技术到大战术慢慢磨练，打造出了一支强有力的球队。

专业的教练员针对性地负责主力队员的训练，而本校的教师，则负责学校球队的梯队建设。此外，星火小学还将足球开展为课程，每周每班都会有足球课。无论你是足球训练队的学员还是其他学生，都可以接触到足球，学习到足球，欣赏一场足球比赛。足球文化真正意义上感染着每一位星火小学的学生。

让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能、培养学生参与体育运动的兴趣、锻炼他们的意志品质和健康良好的心态是星火小学开展校园足球的核心目标。围绕这一目标，星火小学不仅激发了学生足球锻炼的积极性，更是培养出足球小将们团结协作的精神。在星火小学的绿茵场上，你能看到一群拼搏进取、乐观向上的足球少年。

老师：推进足球课程 强化基本功   把快乐带给每个足球少年

每一项课程的推进，离不开教师的辛勤与付出。星火小学着力打造了一支能展现体育风采、以研促教，把快乐足球带进校园每个角落的体育教师队伍。蒯文杰老师正是其中一员。他在体育课堂上善于把体验教学贯穿于整个教学过程，努力为学生搭设学习的平台、体验的场所，引导学生在亲历的过程中感知、体验、实践、交流、最终掌握技能。

蒯老师有很深的足球功底，基本功好，示范动作正确到位。每一节足球课确保学生既学到基本技术、技能，同时体质也得到锻炼。蒯老师不仅传授技艺，也是足球小将们的坚强后盾，在绿茵场给他们最佳的指导。

为确保足球及各项体育课堂的开展，学校不断提升教师的业务能力，组织体育老师们听课、磨课，以专业教练带动本校教师的成长，促进了学校体育教研的能力与水平。学校还通过外籍教师引智计划，加强校园足球教师的国际化交流。前不久，由阿根廷驻沪总领馆、安徽出版集团主办，安徽时代少儿国际文化传媒有限公司与市场星报社承办的2018中国安徽·阿根廷青少年(足球)文化周活动就曾到访星火小学。来自阿根廷的顶尖足球教练与老师们深度交流校园足球发展理念，同时开展了有阿根廷特色的足球训练活动。

学生：享受足球 圆梦绿茵场 离不开老师关爱与家长支持

“我很喜欢足球！”这几乎是每个足球少年的心声。即将毕业的梁文斌是校足球队的一员主力，他告诉记者，参加校园足球最大的收获就是自己变得“稳重”许多，“足球训练让我学会了冷静面对问题、处理问题。”不仅如此，梁文斌更深深懂得了团队的重要性。“足球是一项集体运动，每个人都需要发挥作用，所以即使你的队友表现不理想，你也要注意和他沟通，多鼓励他。”梁文斌体会到了团队协作精神。

师生共同的努力与付出，为星火小学校园足球带来了不少荣誉。“因为我校在这几年中，成绩突出，足球训练队毕业学生都会受到各初中足球特色学校的邀请，不仅为孩子们提供了更好的平台，也为孩子们增添了许多自信。”在老师们的心中，足球队的同学不仅球踢得好，并且学习成绩也没有落下。未名学、蔺婷伟、陶依涵等同学都在各自的班级担任班长。家长们也很放心并乐于让学生在课后学习一项技艺。

对孩子的教育应该是家庭、学校、社会三位一体的，只有形成合力，才能取得理想的育人成果。梁文斌的父亲告诉记者：“孩子想参加校园足球，我很支持，我告诉孩子要自觉完成学业，养成好习惯。场上踢球难免会受伤，我常常叮嘱他学会保护自己，但是也要坚强，不能轻易放弃。”如今，星火足球小将们都具备了不怕苦的品质，在严苛的训练和高强度的比赛中，你都能看到星火足球小将们英姿飒爽的风采。

足球特色扮靓校园 素质教育促进学生全面发展

近十年来，星火小学通过大力发展特色体育项目和特色校园文化，为学生的健康成长提供了良好的成长环境，为学生未来发展搭建广阔的平台。习以养德，以体促智，全面提高学生素质，全力培养体育人才。这是星火小学践行素质教育的目标，星火小学不仅形成浓郁的运动氛围，其他素质教育也在积极开展。学校不仅重视学生的学科素养，更注重学生的人文素养，先后设立了30多个学生社团，包括阅读、写作、趣味数学、足球、田径、象棋、话剧小品、书法、素描、简笔画、拉丁舞、竖笛、腰鼓、英语沙龙等。

星火小学的少年宫依托音乐舞蹈房、绘画室、书法室等多种教学、活动场所，充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，让孩子们的生活更加丰富多彩。

星星之火可以燎原，足球文化点亮了星火小学的素质教育工作。未来，我们有理由相信星火小学将继续以足球特色为引领，通过素质教育的深化，为学生搭建健康成长、全面发展的平台，给学生一个更加美好的未来。