为适应新形势的发展，创建学校特色教育，打造以生为本的“高效”、“智慧”型课堂教学新模式，本学期兴海苑小学将致力于此项教研教改工作的开展与推进。

在开学前第一次教研会的部署下，经过一周多时间的筹备，目前各班级已组建了学习成长共同体，即班级建立由一定数量的学生组成，共同致力于成员在品德、习惯、文化、特长和能力等方面相互促进、相互影响，共同成长，以达成学校“对每个孩子终身发展负责”理念的学习生活共同成长团队。

看似简单的学习小组，实则在学生的分组、分工、排位等方面确是班主任及各科老师深思熟虑后的统筹安排。班级学生人人参与，在今后的学习生活中小组成员间互帮互助、团结合作，以达到小组及班级的共同进步。

该校学习成长共同体的组建将会成为学生学习共同体、道德养成体、文化共享体和精神归属体。