9月6日下午，安徽省教育厅召开全省义务教育均衡发展情况介绍会，市场星报、安徽财经网（www.ahcaijing.com）、掌中安徽记者获悉，我省有望提前三年实现义务教育均衡发展全覆盖。会上，省教育厅副厅长金燕还透露，我省正在探索在省属高校师范生免费进行“全学科”培养，以解决农村地区“音体美”老师缺乏的困境。

明年我省将消除66人以上超大班额

“以前，不少家长热衷于择校，究其原因就是优质教育资源配置不均衡。”金燕说，为杜绝“择校热”，“十三五”期间我省将优化资源配置促进教育公平共享。

根据省教育体制改革领导小组印发的《安徽省控制和消除义务教育学校大班额专项规划》，各县（区）各年度大班额和超大班额将得到有效控制，全省力争到2018年全部消除66人以上超大班额；到2020年基本消除56人以上大班额，控制在3%以内，2020年之后大班额比例逐年降低。同时将年度目标达成情况纳入对政府的目标工作考核。

此外，为解决我省一些偏远地区尤其是农村学校将解决“音体美”老师缺乏的困境，我省将在省属高校师范生免费进行“全学科”培养，老师们将不再是专一的语文、数学老师。“特别要做好特岗教师招聘录用和留任等工作，探索在省属高校师范生免费教育项目中开展小学全科教师培养，重点解决乡镇以下农村地区、边远地区教师特别是短缺学科教师的补充问题。”金燕表示。

将提前三年实现义务教育均衡发展全覆盖

根据教育部与安徽省政府签署的义务教育均衡发展备忘录，我省将在2020年实现义务教育均衡发展全覆盖。截至2016年底，全省义务教育阶段适龄儿童入学率保持在99%以上，义务教育巩固率93.4%，均高于全国平均水平，已有94个县（市、区）通过了国家认定，占所辖县（市、区）总数的90%，通过率高出全国同时期平均水平27个百分点，通过数居全国第7位、中部地区第2位。

9月中下旬，国务院教育督导委员会将对我省最后一批12个申报县（区）进行国家督导检查，并抽取已经通过国家督导认定的22个县（市、区）进行复查。此次国家督导检查和复查后，我省有望继东部发达省份之后在全国第9个实现义务教育发展国家基本均衡县全覆盖，位居中西部省份前列，提前三年完成《备忘录》确定的目标任务。