星报讯  老师都不愿去偏远山区，怎么办？怎么样才能使公办学校的布局更合理有效？违规办班补课、私自外出兼课屡禁难止，怎么办？近年来，肥东县教体局积极面对城乡教育差异、公民办差异、学校布局、城区大班额等教育热点、难点问题，紧抓教师队伍建设，以问题为导向，以改革为动力，攻坚破难、革除积弊，着力推进教育优质均衡发展，取得了明显成效。

老师都不愿去偏远山区，教育资源配置就无法均衡。为破解这一难题。肥东县全面推进教育人事管理制度改革，印发《关于推动教师竞聘上岗和交流轮岗工作的实施方案》。去年，肥东县通过公开选聘、城乡结对、轮岗交流等方式，轮岗交流300多人，教师交流难、“吃空饷”等多年积弊得到解决。

此外，肥东县教育部门还分别开通了志愿支教“大篷车”1号线、2号线，30多名志愿支教教师深入偏远地区，在音乐、体育、美术、信息技术、英语等课程上给孩子带来欢乐和收获，共已送教900多课时。此举不仅促进了教育均衡，更有助于破解教师结构性缺编难题。

近年来，肥东县投入10亿多元，实施多个教育基建项目。建成了肥东一中新校区、肥东三中新校区等5所中小学、幼儿园，扩建了县实验小学分校，改扩建寄宿制学校6所、运动场11个。引进合肥市第四十五中学合作开办宝翠园分校。和上海浦东教育学会、合肥万科集团签订合作办学协议。大力调整中小学布局，果断调整一批没有生源的高、初中学校，进一步整合农村初中资源。一系列改革举措，有力破解公办学校布局、优质教育资源供给、城区学校学位供给等难题。

教师队伍建设是事关教育发展的总开关。为破解教师队伍管理难题。肥东县教体局组织督查组，深入全县各级各类学校，开展明查暗访，对违规办班补课、私自外出兼课等不正之风，以及违反师德师风行为和作风效能建设中发现的问题重拳出击，强力推进行风整治。2016年以来，全县教育系统共查处违法违纪人员23人，清退违规所得21.1万元；7人降低岗位等级处分，其中3人受到党纪处分；11人行政警告处分，并取消当年评先评优资格。