高考结束后，在网络平台上，“状元笔记”“学霸手写笔记”正成为一种热卖商品。按科目每科十几元到几十元不等。按销量排序，成交最高的一家店铺已经有2773人付款。（6月19日央广网）

“学霸笔记”热销，专家却泼冷水。确实，于那些买去的学弟学妹们，到底有多少用场，令人生疑。不能否认，“学霸笔记”有一定的参考价值，但是，学习笔记是学习时根据自己需要做出的记录，因为侧重点的不同，也必然因人而异，因此，并非对所有人都有用，甚至适得其反，比如有可能产生误导。尤其是“学霸”的学习笔记，因为带着家长那种明显的望子成龙的期盼，很有可能反而给孩子带来负担和干扰。

实际上，“学霸笔记”的“市场需求”，是出于一种取巧心理，笔记虽然可以复印，但“学霸”不能复制。高中阶段的学习是个极其刻苦的过程，要想通过读别人的笔记走捷径，未免有些天真。真正的考试成绩还得靠自己根据自己学习实际进行艰苦努力。

学习从来没有捷径，自己在学习过程中做出来的笔记，作为学习的体会、知识的积累、思想的结晶，无疑于自己受益终生。而这显然需要艰苦的付出。每字每句的得来，都需要凭着自己的思考和判断，从大量的书籍中去粗取精、去伪存真，成为对自己有用的营养。

显然，走“学霸笔记”的“捷径”，不仅是一种学习上懒惰，更大的危害在于窒息学生的创造力、想象力。

也因此，“学霸笔记”的热卖，而且是“很多家长直接帮孩子买走了全套资料”，显然从一个侧面，折射出我们的教育，在应试思维之下，“标准答案”模式已然嵌入骨髓，不仅压缩和扼杀着学生的想象空间，也在埋没着学生的创造潜力，而这无疑尤其让人沉重。