“政策设定要让各类学校的工作重点回归到教书育人，特别是高等学校，任务有三点，教书育人、科学研究、社会服务，始终应该把教书育人放在第一位，因此，政策要起到引导教师去教书育人的作用。”全国人大代表、安徽工业大学商学院教授杨亚达称。

此外，杨亚达表示，现在教师主要是80后为主的教师，学生主要是90尾巴和00后的学生，价值观有所差别，教师不能以老的想法来考虑他们的问题。“所以要研究如何来提高师资队伍的水平，如何提高教学水平，现在基础教育老师多数都是师范类院校毕业，但是在高考填志愿的时候，有多少是成绩好的第一志愿去报师范类院校的？有多少农村的第一志愿报师范类学校？大多数都是学习成绩靠后的来报考，很多回校当老师的都是外面找不到挣钱的地方，然后回到学校来工作。并不是最优秀的人才报考师范类学校，怎么能要求培养出来的人才是优秀的？”杨亚达强烈呼吁师范类学校减免学费，或者试点、先减少一部分，来吸引更优质生源报考师范类学校。