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智能制造:安徽创新驱动力
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智能制造:安徽创新驱动力

安徽状元郎公司的“未来教室”
华米科技工作人员向客户介绍产品
 

科技创新不仅能迅速带来经济增长,更改变了生产方式及人们的生活方式,智能制造在当前的广泛应用,为安徽在推进“五大发展”中起到了重要的驱动作用。           

A 从1亿到15亿:三大创新推动高速增长

整个2016年,在全球智能可穿戴行业经历了剧烈的市场动荡情况下,合肥的一家企业却销售逆势强劲增长,其智能可穿戴设备出货量超过1600万台,年销售额突破15亿元人民币,而在2014年,这家公司的销售额仅1亿元。

位于合肥市高新区的华米成了中国智能制造最大的黑马——这家成立仅三年的公司成为全球第二、中国第一的智能可穿戴厂商。而且其最新发售的运动手表,上市三个月即斩获10万只的销量。

市场星报、安徽财经网(www.ahcaijing.com)记者在采访中了解到,华米科技自成立起,就在技术研发、产品设计和商业模式方面不断创新,将开放、透明、合作的互联网思维投射到研发、设计、营销、增值服务各个环节。

在技术研发上,华米建立用户深度参与的开放式研发测试模式,通过用户深度参与的开放式互联网研发创新、“新功能快速上线、已知问题快速修复、用户反馈快速响应”的互联网开发模式,大大降低了产品研发成本,在市场博得一席之地。

让产品拥有超高性价比是华米科技的核心价值所在,华米科技以用户需求为导向推动产品创新,促使服务环节不断专业化,提升用户参与度,抓住用户体验核心,提供更高效、更准确、更满意的产品和服务。

在商业模式上,华米科技创造出“软件+硬件+互联网服务”的全新模式。

华米科技CEO黄汪说:“华米科技不仅是一家硬件公司,更是一家人体数据公司。华米人工智能实验室不仅负责搭建我们在云端运动及健康大数据的深度学习平台,还将与第三方合作,主导研发我们的第一颗基于深度学习的可穿戴芯片。”

B 上线一年:20多万用户蜂拥而入

一块长方形的黑板,中间嵌入一块交互式电子白板,老师通过触摸点击白板,便可以迅速打造班内即时互动网络学习环境。而在课余,老师通过手机、电脑、IPAD等工具实时发布和记录孩子的学习动态,还能实现学校与家庭的无障碍互通。这款 “师生通”网络学习平台尽管上线才一年多的时间,却已迅速发展成为拥有20多万用户的互联网云学习空间。

研发这款产品的安徽状元郎电子科技有限公司,是一家以研发、生产和销售教育装备、学习用品起家的年轻企业。随着互联网+的迅速发展,市场前景空前看好,状元郎公司开始对企业内部的产业结构进行深入改革,由传统硬件生产转换为客户端打造,致力于教育信息化事业。

时空穿梭到六年前,状元郎公司尚在一间几百平方米的办公室内潜心孵化,经过三年磨砺,他们已经建立起一万多平方米的产研基地并成功破茧成蝶。

安徽状元郎电子科技有限公司副总经理周梅永告诉记者,由于企业规模逐渐扩大,我们2013年走出孵化器,来到了合肥桃花科技创业服务中心,去年一年我们企业产值达到一亿五千万元,同比增长近40%。

C 创新驱动:不仅有政策支撑更有产业基础

据了解,目前,安徽在智能制造上取得了不斐的成绩:安徽省新增授权发明专利1.53万件,增长36.8%;新增1个国家级工程实验室、5个国家地方联合工程研究中心(工程实验室)、5家国家企业技术中心;扶持高层次科技人才团队32个,培养高技能人才10.8万人,实施引智项目260项;启动第二批10个战略性新兴产业集聚发展基地和首批7个重大工程、重大专项建设,战略性新兴产业产值增长16.4%。

安徽发展智能制造不仅有政策支撑,还有产业基础,在“中国制造2025安徽篇”中,把“智能制造”作为首要任务。在一带一路、长江经济带战略,中部崛起、中原经济区,皖江城市带示范区、合芜蚌自主创新试验区、首批全创改试点省份等国家级政策中,安徽享有众多先行先试创新试点政策。

应该说,安徽省全方位实现了“十三五”良好开局,经济运行稳中向好,科技创新成果显著,结构调整取得积极进展,基础设施建设实现重大突破等等。

 
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