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“1号提案”关注中学生心理健康教育
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“1号提案”关注中学生心理健康教育
呼吁定期举办学生或家长心理健康教育培训
▋记者 祝亮
 

记者昨日从省政协十一届五次会议上获悉,今年编号0001号的提案为省政协委员阮良之所提,内容是《重视中学生心理健康教育》。

据悉,近年来,由于中学生心理健康问题引发的事件时有发生,因此,阮良之认为在各中学开设心理健康课程,建立心理咨询室很有必要。

据其分析,中学生产生心理问题的原因是多方面的。

生理原因:一些中学生心理发展较生理发育迟滞,由于两者矛盾而产生一系列心理问题,如逆反、青春期焦虑等。

家庭原因:父母往往只关心孩子的物质生活和学习成绩,而普遍缺乏心理学的专业知识,很少探究孩子的内心世界,导致一些学生心理问题产生,如自卑、挫折、嫉妒心理等。

学校原因:在升学率的压力下,有些学校更加注重教学,关心学生的学习成绩,心理疏导得不够深入细致,甚至连正常的健康教育课也被所谓的主课占用了。

社会原因:社会发展快,生活节奏快,成人压力大,精神焦虑,无形中带给中学生很多负面情绪,导致中学生经常出现社会适应不良,如同学间、师生间人际关系紧张,不善于与人相处,遇问题不善于解决等等,有些甚至出现早期的偏执或反社会人格。

因此,他建议针对这些中学生心理问题应采取的措施:加强在校中学生心理健康教育的力度,除正常设置心理健康教育课时外,应将中学生心理健康教育纳入对学校的综合考核中;学校设立学生心理咨询室,以及心理健康家长学校,定期举办学生或家长心理健康教育培训等。

 
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